合并高校的融合与多校区管理

本书以合并型多校区大学的融合与管理问题为研究对象，通过广泛收集相关文献和资料，借鉴和吸收研究领域的有关成果和观点，运用多学科理论，对合并型多校区大学的融合与管理问题，结合案例进行比较全面、系统的理论分...

永不衰竭的宝库 走进国家标准馆

全书分三篇共14章。第一篇“沧桑巨变”记述了解放后特别是改革开放后国家标准馆的巨大变化。第二篇“百万宝藏”全面、系统地介绍了国家标准馆收藏的百余万标准资料。第三篇“服务社会”全面、具体地介绍了...

新时期我省成人高等学校发展概况的理性认识 《河南省成人高等学校规模发展的适度调整合并条件与对策》课题组阶段性成果之一

合并、扩招、质量保障政策与创新 一所重点大学的案例研究

中国大学改革自1993年来遵循集权化、自上而下的模式，被一些学者称为“集权的非集权化”或政府“远程控制”模式。本书的案例研究使用现象学访谈法，描述具体高校里改革政策（如合并、扩招与质量保障政策）的执行情...

大学合并与整合管理研究

本书以20世纪90年代以来发生的大学合并改革为对象，从内涵、政策、发生过程及存在的问题、合并后的整合管理以及合并的效益等几个方面进行分析，并提出相应的对策和建议。...

教育改革与合并院校管理研究

本书分析了新一轮高等教育管理体制改革的原因、条件及制约性因素，指出了合并院校管理存在的一些问题和努力的方向，对地方合并院校管理改革的现实基础进行了一些思考。...

合并高校全面融合与科学发展研究

本书围绕高校合并过程中规模扩大与效益提高问题、资源重组与资源利用率问题、学科并列于学科融合问题、调整布局与优化结构问题等多个层面，提出了一系列对策和方案，深入论述了如何在融合中坚持科学发展的主题...

汶川震后农村小学合并问题研究

本书介绍了一个与我们无关的世界，在这个世界里有一个在苦难和屈辱中的民族，在这个民族里有一个少年，他有一个平凡的名字，他却站在另类的高度看过了自己的种族从屈辱到复兴，再到复兴后的那一段黑暗癫狂，他挣扎迷.....

广州大学图书馆合并组建五周年暨新馆落成大典纪念文集

宁波大学建校二十周年暨三校合并十周年校庆活动方案