- 作 者：张廷广著
- 出 版 社：北京：团结出版社
- 出版年份：2013
- ISBN：9787512616639
- 标注页数：174 页
- PDF页数：185 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源185 ≥174页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
第一章 绪论 1
一、研究的背景及意义 1
二、相关研究 3
三、理论基础 14
四、研究思路与研究方法 17
第二章 汶川县农村小学合并的基本情况 27
一、汶川县基本情况 27
二、汶川县农村小学合并的基本情况 35
第三章 影响汶川县震后农村小学合并的相关因素 49
一、相关因素分析 50
二、各因素影响汶川县震后农村小学合并的程度及其差异性 63
第四章 汶川县震后农村小学合并的特点 67
一、合并时间短、规模大 67
二、相关合并工作同时进行 70
三、以兼并式和村乡合并式为主 71
第五章 汶川县农村小学合并的横向、纵向比较 75
一、汶川县农村小学合并与美国亚利桑那州农村小学合并的横向比较 76
二、汶川县农村小学合并前后教育情况的纵向比较 83
第六章 相关方对汶川县震后农村小学合并的满意度 89
一、学生对汶川县震后农村小学合并的满意度 89
二、教师对汶川县震后农村小学合并的满意度 98
三、家长对汶川县震后农村小学合并的满意度 107
四、相关方对汶川县震后农村小学合并满意度的影响因素比较 110
第七章 汶川县震后农村小学合并存在的问题 113
一、农村学生上学不安全的因素增加 113
二、农村家长的教育成本明显增加 116
三、农村学生的家庭教育时间严重不足 118
四、农村学前教育严重缺失 121
第八章 结论与建议 123
一、研究的主要结论 123
二、针对相关问题的建议 130
第九章 汶川县震后农村小学合并的启示 135
一、坚持“以人为本”的价值理念 135
二、及时、科学地进行相关决策 137
三、正确处理公平与规模之间的关系 138
四、构建多方力量参与的运行机制 140
参考文献 143
附录 151
后记 173