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新课程教学设计原理与方法
李松林，巴登尼玛著2014 年出版327 页ISBN：9787107257285本书主要论述了我国基础教育新课程改革背景下教学设计的基本理论和具体方法，可供中小学教师和师范生阅读。把新课程的“新”详细阐述，观点新颖，理论和实践相结合，非常具有借鉴意义，是一部有时代意义的理论著作。...
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项目化课程开发方法及案例 以《网站前台设计》课程开发为例
肖玉，陈炳和著；洪霄审2011 年出版116 页ISBN：9787122106780本书内容涉及到课程开发依据、课程开发过程、课程组织实施等。
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