批评认知视角下的环境新闻语篇话语策略研究 【文化科学教育体育】

本书依托项目为2016年中国传媒大学校级科研培育项目——《批评认知语言学在英意新闻语篇中的理论与应用研究》（项目编号CUC16WT07）。共分六章。绪论、文献综述、第三章阐释环境新闻语篇的认知机制。第四章将...

中小学数学课程国际比较研究丛书 内容分布与认知要求双重视角下的数学课程标准国际比较研究 【文化科学教育体育】

本书对中国、美国、英国、澳大利亚、芬兰及新加坡等六个国家小学、初中阶段的数学课程标准进行了比较研究。研究旨在立足本土、借鉴国际，寻求各国中小学数学课程标准的异同，进而推动我国数学课程改革的理论研...

任务型外语教学研究 认知心理学视角 【文化科学教育体育】

本书介绍任务型教学，以使中小学英语教师能更好地理解《国家英语课程标准》，更好适应新课程的需要，注重探讨如何在中国英语教学环境中采用任务型语言教学的思路，结合当前进行的基础教育课程改革，提供丰富的教学实...

当代中国视角下的文化民生研究 【文化科学教育体育】

“一带一路”视角下的教育发展研究 【文化科学教育体育】

文化视角下的欧盟研究 【文化科学教育体育】

本书对欧盟进行了比较全面和深入的研究，带领读者认识和了解在文化背景下的欧洲暨欧盟，内容包括欧洲文化起源、欧洲文化建构和欧盟文化制度建构等等。...

创新文化视角下的人才培养模式研究 【文化科学教育体育】

小学数学典型课示例 历史视角下的研究 【文化科学教育体育】

多维视角下的保山文化产业研究 【文化科学教育体育】

本书主要是探讨怎样开发保山文化产业。全书通过宏观事业、地方视点、聚焦视向和多维视觉几个角度来阐述。

认知风格影响课堂学习行为机制初探 基于跨文化比较研究的视角 【文化科学教育体育】

长期以来，许多中外教育者将中国学生视为被动的学习者与西方国家学生积极的学习行为形成鲜明对比。本研究打破以往集中于探讨中西方学生学习行为差异的文化成因的局限性，对认知风格能否解释中美学生学习行为差...