优化学校教育 一种价值的观点

普通人或教育家都对学校寄予极大关注，本书旨在鉴别教育目标，建议实现教育目标所需要的教育形式。

公共关系与传播：一种社会生态学的观点

本书系统论述公共关系与传播的涵义、特征与实务。

优化学校教育 一种价值的观点

本书认为学校革新一是鉴别教育目标，二是实现教育目标所需要的教育形式。而社会是学校必须考虑的主要实现之一，只有学校和社会携手并肩，才能取得改革的重大成功。...

权力知识研究 一种后知识话语的理解

本论著定位于后现代知识论研究。它以科学知识作为主要考察对象，通过系统梳理知识权力研究的若干思想资源，重点探讨知识的权力属性及知识、权力二者之间的密切关联，力图从马克思主义哲学的高度揭示当代知识生产...

教育·科技·权力 视资讯教育为一种社会实践

北大激进变革

本书主要反映了北大改革争论的两大热点：关于我国大学改革的法律依据以及改革方案的合理性的争论；关于我国大学国际化的目标，以及华人大学理念与中国学术的自主性问题的争论。...

激进建构主义教学思想研究

本书属于学术专著，比较详尽地论述了激进建构主义思想的发生等主要内容及其在目前教育方面的作用。

高等学校的学术权力与行政权力

技术传播 创新扩散的观点

权力的影像 权力视野中的中国电视媒介研究

本书试图在权力视野中考察电视媒介的权力内涵，并通过具体的电视实践论证电视媒介内部各种权力关系运作的策略和秘密。