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国家课程设计过程研究 以我国基础教育“新课程”设计为个案
吕立杰著2008 年出版222 页ISBN：7504141003本书是一项关于国家课程设计的研究。世纪之交的我国基础教育新课程设计，既是一项教育公共政策的制定过程，也是一次大规模的国家课程设计，又是一段课程理论发展的历史。研究者运用质的研究方法，全面还原了课程改...
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高职公共基础课程教学设计
李亚杰著2012 年出版265 页ISBN：9787040358957本书注重理论联系实践和可操作性，力求适应高职教学创新的需要。本书是高职教师从教和备课的读物，可作为高职院校教育技术培训的教材或参考书；还可供高职院校中上层教学领导者和一般教学管理者阅读，作为教学设计...
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寻找课程论和教科书设计的理论基础
黄显华，霍秉坤著2002 年出版350 页ISBN：7107149768本书分为四部分：课程论的理论基础，教科书设计与发展的理论基础，两岸四地的课程设计与发展，香港课程和教科书设计与发展。
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中等职业学校机械制图等九门大类专业基础课程教学大纲汇编
中华人民共和国教育部编2009 年出版68 页ISBN：9787040268409本书收录了教育部印发的中等职业学校机械制图等9门大类专业基础课课程设置与教学安排的意见和中等职业学校机械制图、机械基础、金属加工与实训、机械基本常识与实训、电工技术基础与技能、电子技术基础与...