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(美)丹东尼奥(Dantonio,M.)等著;宋玲译2006 年出版266 页ISBN:7501953694本书介绍了Qu:Est教学策略模式,这是一种通过师生间教学对话来引导和促进学生理解力、思维能力发展的方法。教师利用该模式能发现学生是如何思考的,为什么如此思考;该模式能使学生不再需要死记硬背问题的答案,对...
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毕宏玲主编2007 年出版244 页ISBN:9787208073555本书围绕小学生教学实践中如何“以人为本,寓教于乐”进行启发式教学实践的。
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