学校突发危机事件管理研究 以生成、演化与控制为视角 【文化科学教育体育】

本书以公共危机管理和教育管理等理论为基础，围绕校园突发事件的管理这一主题展开论述。通过对比国内外研究成果，运用科学方法分析我国学校突发危机事件生成原因、校园危机事件管理现状及存在的问题，从管理策略...

师德与教师职业生成 【文化科学教育体育】

本书对新课程标准实施后的教师职业道德问题进行系统阐述，提出新课程理念中的教师职业道德标准。

近代以来中国大众话语的生成与流变 【文化科学教育体育】

公共教育财政制度：生成与运行 【文化科学教育体育】

本书以公共教育财政制度的生成及运行问题为切入点，从理论和实践上进行了较为系统的研究。

预设与生成 上 【文化科学教育体育】

本书是2008年宁波市教育局教研室推出的基础教育优秀教学论文评比获奖作品选。本书精选最能反映教学现状的研究论文102篇，按高中、初中、小学、幼儿园不同年级以及不同学科进行编排，集结成书。...

预设与生成 下 【文化科学教育体育】

本书是2008年宁波市教育局教研室推出的基础教育优秀教学论文评比获奖作品选。本书精选最能反映教学现状的研究论文102篇，按高中、初中、小学、幼儿园不同年级以及不同学科进行编排，集结成书。...

课堂突发事件处理与巧妙生成 3 【文化科学教育体育】

裂变与生成 物理新课堂建设的理论与实践研究 【文化科学教育体育】

本书对物理课堂的构建和学习方式提出了自己的看法，并给出了丰富的案例。

教学预设与生成关系论 【文化科学教育体育】

本书是全国教育科学“十一五”规划2007年度教育部规划课题。本研究从分析教学预设与教学生成等概念入手，结合大量教学案例，比较详细地探讨了课堂教学过程中的确定性与不确定性问题。...

课堂境遇与教学生成 【文化科学教育体育】

本书为《主体教育研究丛书》之一。本书认为，境遇性教学是其本质、特征及表现等因具体课堂情境的不同而不断生成和转化的教学。境遇性教学是关注具体课堂情境的教学，是不囿限于律规的教学，是注重生成性的教学，是...