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听力障碍儿童康复教学记录
孙喜斌，梁巍主编2006 年出版217 页ISBN：7508038789本书是聋儿个体听力语言康复、发展和教师、家长实施有效教学的真实记录，将作为全国正在实施的听力语言康复机构分类指导和验收管理工作的重要内容。...
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脑发育障碍儿童的希望 自闭症、多动症、智力发育障碍儿童改善的三维方法
（日）铃木昭平著；胡东旭译2017 年出版103 页ISBN：9787535285249本书针对多动症、自闭症、学习障碍、语言障碍等典型症状，通过改善的案例明确阐述发育障碍儿童是可以改善的；同时根据发育障碍儿童大脑结构的普遍特点，阐述障碍儿改善的方法和理念。本概括介绍了作者多年来在障...
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智力障碍儿童沟通能力康复训练手册
世界卫生组织（WHO）康复协作中心著；香港复康会，中山大学出版社本丛书项目组编译2015 年出版211 页ISBN：9787306051837本书为国家出版基金项目“0-6岁残疾儿童沟通能力康复训练手册”之一。本书用交际学的相关理论，结合智力障碍儿童的实际，讨论帮助智力障碍残疾儿童恢复、提高交际沟通能力的技巧，使他们的交际能力得到最大的发...
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学前发展障碍儿童康复社会工作实务手册
香港协康会著2018 年出版194 页ISBN：9787306062062本书以康复助医为目标，针对学前发展障碍儿童的病理特征和特殊需要，系统阐述相关康复社会工作观念的历史演变、理论及方法的历史发展，政策法律体系的演化，并借助实际案例，系统介绍学前发展障碍儿童康复社会工作的...
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克服学习障碍 学习指南
（美）大卫·E.霍尔（David E.Hall M.D）著；刘名卓译2001 年出版177 页ISBN：7300034853本书针对青少年心理发展中面临的实际问题，对如何克服学习中的障碍，交友、恋爱、医治心理疾病方面的问题进行了解答。
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