媒介环境学视域下的数字阅读研究

本书以媒介环境学的理论框架为论述根基与脉络，通过对480名数字阅读者进行纸质问卷与电子问卷调查、对26位数字阅读者进行深度访谈，从数字阅读主体分布、数字阅读内容与需求偏好、数字阅读媒介选择、数字阅读...

民生改善视域下民族地区义务教育质量优化研究

农村地区的教育发展与民生改善具有内在的依存关系，且表现为一定时代、地域和民族文化特征。民族地区的义务教育质量问题，具有考察我国农村教育问题”活化石”的方法论价值和现实意义。通过对凉山彝区和肇兴侗...

心理健康教育视域下的校园心理生态环境建设

本书对大学生心理健康视域下的校园心理生态环境建设，从理论到实践层面进行了论述，全书共分七章，三大部分，将哲学、教育学、生态学、心理学对心理生态环境的论述进行整合，并以积极心理学为导向，体现了现代心理教.....

信息资源开放与开发问题研究 基于信息权利全面保护的视域

适应权利时代的新需求，我国信息法律体系建设应以信息权利的全面保护和科学配置作为价值导向。基于信息权利全面保护的信息资源开发服务应注重从政策途径、制度途径和理论途径上构建战略框架，并综合运用信息资...

思想政治教育视域下艺术院校大学生创业教育政策环境研究与实践指导

本书第一篇是理论探索篇，主要是通过创业教育大学生思想政治与创业的理论构建对其进行创业教育政策解析与动员。第二篇是实践应用篇，描述了艺术类创业项目的筛选路径，主要包括政策分析、技术分析、应用分析,最...

环境保护活动研究性学习方案 初中一年级 下

本书是初中师生开展综合实践活动的指导用书，提供了一些教学资源，同时，本书也是初中开展环境教育的适用读物。

环境保护活动研究性学习方案 小学六年级 下

本书是初中师生开展综合实践活动的指导用书，提供了一些教学资源，同时，本书也是初中开展环境教育的适用读物。

中国视域下的新闻传播研究

本书研究传统经典在现时的传播情况。

多视域下的科技英语翻译研究

跨文化传播视域下的外宣翻译研究