知识创新 实践的诠释

本书对新世纪新阶段知识创新的重大意义、具体途径和发展趋势进行研究。

百家文库 主流媒体直播探索的理论诠释与实践解读

本书从理论与实践两个层面探讨新型主流媒体直播发展的现实图景、话语生产机制及商业运作等，认为主流媒体纸媒直播运营发展不平衡，核心产品特色不够，商业变现能力待突破。研究了综合门户网直播内容生产机制、平...

人文奥运研究报告2008 人文之光 人文奥运理念的深入诠释与伟大实践

本书收录了中国人民大学人文奥运研究中心在北京奥运举办之年的最新成果，以及2008年“北京奥运国际论坛”的学者言论，盘点了该研究中心8年来的主要研究历程，简要介绍了本中心研究人员承担的20余项重要研究课题...

自然科学博物馆科普讲解理论与实践 科学诠释者的N项修炼

本书从当代国际科学教育和公众科学学习的视角，系统阐述了科普讲解员应具备的综合素质能力，力求做到理论与实践相结合，既有国际科学教育、传播与普及方面的最新理论，又有语言表达、讲解技巧、形象礼仪等方面的基...

“苏州之路”诠释公共文化服务的现代化道路 苏州市创建国家公共文化服务示范区的探索和实践

苏州是首批入选国家公共文化服务体系示范区创建城市之一。在示范区创建过程中，苏州注重顶层设计，加强制度设计研究，聚焦“完善体系、提高效能、彰显特色、惠及全民”，实施了一系列具有创新性的探索与实践，形成了...

“自然之书”读解 科学诠释学

本书从科学诠释学的提出、科学诠释学的学术传统、科学诠释学的基本特征以及科学诠释学的研究状况等方面对科学诠释学作了分析和阐述。

课堂是一种态度 从“教学认识论”到“教学诠释学”

本书为教师讲述课堂转型的意义和具体的做法。课堂教学的核心意义在于培养孩子们自我修复能力，传递一种生活态度，让他们彻底明白：生命的厚度，在于拥有静谧的时光，让心灵不再忙碌；人生最美是淡然，笑看红尘纷扰，......

道家教育的现代诠释

社会变迁与文化诠释

高中文言文诠释