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教师怎样提问才有效 课堂提问的艺术
（美）贝森赫兹著；宋玲译2015 年出版270 页ISBN：9787518401505本书作者在总结长达24的对课堂提问的研究基础上，提出Qu:Est教学策略，它是一种通过师生间的教学对话来促进学生理解能力和思维能力发展的方法。书中通过丰富的教学实例向我们呈现了课堂提问的艺术，从教师怎样提...
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课堂提问的艺术 发展教师的有效提问技能
（美）丹东尼奥（Dantonio，M.）等著；宋玲译2006 年出版266 页ISBN：7501953694本书介绍了Qu：Est教学策略模式，这是一种通过师生间教学对话来引导和促进学生理解力、思维能力发展的方法。教师利用该模式能发现学生是如何思考的，为什么如此思考；该模式能使学生不再需要死记硬背问题的答案，对...
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让小学生学会提问 “小学生学会提问”成果推广和创新的实践研究
毕宏玲主编2007 年出版244 页ISBN：9787208073555本书围绕小学生教学实践中如何“以人为本，寓教于乐”进行启发式教学实践的。
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