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教育观念的转变与更新
万福，于建福主编；教育部中小学教师综合素质培训专家指导委员会编2000 年出版273 页ISBN：7801542428教师职业道德的建构与修养，ISBN：9787801542427，作者：
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课程更新与教师行为的改变
林正范，贾群生，任顺元等著2005 年出版390 页ISBN：7308042367本书是2002～2005年度全国教育科学规划重点课题AHAO10019-9的主要研究成果，着重研究课程更新后教师行为变化特点与规律，特别是教师的新教学行为。...
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知识观念更新与学生能力培养
李冬梅，王金颖，刘丹编著2012 年出版282 页ISBN：9787560281988本书主要阐述了现代知识的相关内容，分别从陈述性知识与学生能力培养、程序性知识与能力培养，以及策略性知识与学生能力培养三个方面进行了全方位的论述。...
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中国基础教育评价的积弊与更新
张向众著2009 年出版316 页ISBN：9787504144409本书力求合理的把握我国基础教育评价在历史演进和改革进程中的积弊，以及在我国学校转型性变革中针对这些积弊展开的理论探索和实践创新，既有历史考察，也有当代思考；既有理论剖析，也有实践探究。...
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中国2010年上海世博会论坛文集 主题论坛 城市更新与文化传承
中国2010年上海世博会论坛文集编辑委员会编2011 年出版388 页ISBN：9787547303276“城市更新与文化传承”论坛就城市更新与文化传承诸方面问题进行了广泛探讨，取得了丰硕的思想成果，也形成了一些兼具现实性、可操作性的政策主张。...