高瞻课程的理论与实践 科学和技术 关键发展指标与支持性教学策略 【文化科学教育体育】

构建高校发展型学生工作体系的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书体系更多地强调在教育过程和教育活动中对学生主体成长发展的高度重视，关注学生发展现状和发展需要，强调在教师的主导下，充分发挥学生主体作用，使其获得全面发展、主动发展和个性发展的持续内在动力，掌握适应...

教学质量保证与监控体系的理论与实践 【文化科学教育体育】

创新教育在中国西南 构建学校创新教育体系的理论与实践 【文化科学教育体育】

交叉学科复合式教学体系的理论与实践研究 【文化科学教育体育】

本书系统、全面地论述了复合式教学的理论，并提出了诸多有利于建立和完善复合式教学实践的建议。

新兴体育运动理论体系与实践内容的研究 【文化科学教育体育】

本书作者从独特的视角，运用文献资料法、逻辑推理法、系统理论法对新兴体育运动的理论与实践内容，论述了新兴体育运动项目的基础理论、技术理论、应用理论，是一部具有较高水准的学术著作。...

高等职业教育方法论体系构建的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书主要内容包括总结国内外职业教育的发展历程，职业教育与社会发展的关系、高职教育的专业建设与改革、高职教育的师资队伍建设、实践教学体系建设、教学管理、质量管理体系建设等。...

学校课程体系建设的理论与实践研究 【文化科学教育体育】

本书以学校课程创新的形态之一——学校课程体系建设——为研究对象，首先在理论方面具体阐释了学校课程体系的内涵、要素、结构、建设方式、流程和策略；接着立足实践层面总结分析了当前学校课程体系建设实践的...

教育就是服务：宁波构建服务型区域教育体系的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书主要从四个层面对构建起服务型区域教育体系问题进行了深入的研究。

全国普通高校体育教育专业教学内容和课程体系改革的理论与实践 【文化科学教育体育】