日本的终身学习 从摇篮到坟墓

本书旨在理清1965～2000年间终生教育、终生学习思想在日本的发生、发展的背景和过程，建设终生学习社会事业决策的理由、推进的方法，终生学习的内容、方式、进度，与终生学习关联的事业，总结其价值与意义。沿着日本...

重新定义一切 如何看待信息革命的影响

对阅读教学的重新定义

本书试图建构小学语文阅读教学的整体框架，提出了“涵泳、表现、拓展、语用、童心” 等教学新理念，并且从阅读教学突破口——文本解读入手，通过具体案例分析的方法，阐述了背景悬置与背景还原、文本粗读与文本细...

重新审视教育领导力 从提升到转型

本书提出在日常教育管理中，请管理者们换个视角去审视那些日益增多的需改善事项，不把这些改善事项看作是需要改进的工作，而是从可转变的角度重新认识这些可改善事项。这一观念对于当前的教育管理来说是极具挑战...

爱在六一 从马背摇篮到儿童乐园

六一幼儿院，这所历史著名的幼儿院从1945年诞生到今天，在一代代新老“六一人”的共同努力下，从延安到北京，从马背摇篮到儿童乐园。新一代的“六一人”在院长刘燕的带领下，专心于爱以爱捍卫生命的幼教奇迹，传承了.....

重新定义第三级教育

本书共九章。内容包括：导言，需求、入学和参与的增长，第三级教育的大众化，教育价值观的变革和教育政策的新方向，课程的设计和传授，大众化的质量观，决策、领导与管理，成本与财政等。...

从摇篮到麻省理工学院 新世纪家长与学生的成功之路 a parent-student guide for life successes in the new millennium

重新定义学校

本书是近五年来李希贵校长教育演讲精选集。处在一个变革的时代，学校需要因应社会的变化而做出改变。如何实现课程的可选择性，如何实现以学生为中心的组织结变革，从而实现“让每一位学生成长他自己”……对这些...

重新定义学习

本书是一本关于学习方法的著作。本书在简述知识演进历史的基础上，详细地介绍了打造学习型组织，以及实现个人完美学习的方法。本书用生动翔实的案例、直白流畅的语言，帮助读者实现突破，养成具有时代竞争力的学习...

从天津到牛津 好孩子是培养出来的

本书以一位母亲的切身经历，借助具体真实案例，讲述了如何把女儿由一名天津小姑娘，培养成步入牛津大学讲坛的全过程。