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乡土知识与文化传承 中国乡土知识传承与校本课程开发研讨会论文集
滕星编；张天军，海路，王洪玉副主编2013 年出版741 页ISBN：97871051253332009年10月9日至10日，中国少数民族基础教育研究中心与中国教育学会教学论专业委员会在北京共同主办了“课程与文化：中国乡土知识传承与校本课程开发研讨会”。会议共收到论文70余篇，20余位专家作了主题报告，50...
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中国乡土教材的百年嬗变及其文化功能考察
李素梅著2010 年出版278 页ISBN：9787105108121本书稿对我国近现代乡土教材的变化发展作了考察,并对其进行研究解读。读者对象为教育人类学研究者。
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中国乡土教材应用调查研究
滕星著2011 年出版470 页ISBN：9787105115952本书共分五部分：开篇导论，介绍了本项研究的意义、方法、理论基础和文献综述，为本书提供理论背景及研究基础。第一部分为历史回顾，概要阐述了我国乡土教材的百年嬗变和政策沿革；第二部分是对乡土教材项目实施情况...
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中国教科书发展史丛书 百年中国乡土教材研究
李新著2015 年出版248 页ISBN：9787513036603本书分为六章，开篇系统介绍了乡土教材的基本特征和属性，以及乡土教材与地方教材和校本教材的区别与联系。本书从第二章到第四章详细介绍了乡土教材从成型、定型，到转型的发展历程，历经百余年的时间发展至今，取得...
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“蹲点”手记 一份来自乡土中国的改革观察
袁方成著2011 年出版307 页ISBN：9787516103258受教育部委派，自2006年9月至2007年7月，作者在我国中部某省就“农村义务教育经费保障机制改革”进行了为期一年的“蹲点”调研。本书就是作者在这一年的时间里，主要是对乡土中国广袤土地上正在发生的教育方面的...
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乡土中国的仪式性少数民族体育：以桂北侗乡抢花炮为个案的研究
李志清著2008 年出版472 页ISBN：9787500469155本书以桂北桐乡的原生态抢花炮为个案，对仪式性少数民族体育与社会变迁中的重要作用。
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新闻传播学子实践之路 2017第1辑 大学生视野下的乡土中国
孙保营主编2017 年出版352 页ISBN：9787564547707本书是大学生利用假期采访乡村生活的实录。采访他们熟悉的家乡，既是对他们写作水平的锻炼，也是对他们思想水平的提高。在对家乡的考察中，他们运用辩证唯物主义的方法论，既看到了家乡改革开放以来的巨大变化，也看...