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编与导 电视编导学原理
杨尚鸿主编2011 年出版265 页ISBN：9787303094158本教材与国内外同类教材相比，明显具有以下三个特色： 1、体例新颖独特，涵盖面广、系统性强，可以作为影视传播类专业共同平台课程的教材。 2、实用性强：本教材既注重给为学生建立一个独立而专门理论学习平台，同也.....
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慕课的制作与运行指南 以“中国大学MOOC”首门法学类课程“侵权责任法”为例
王竹主编；方洁，云姣副主编；王竹，云姣，刘召成，杨亦楠，李成，杨彧，唐烨，周旭，何丹，张晶，时爽，王世坤，吴镇东，陈了，程丽莉，孟琪，秦雷，段会青，王轶晗，周奥杰，余盛军，吉星，张艺凡，罗雅文，徐丹，张雨，詹诗渊，邹奕，曾勇，方洁，张怡，卓敏撰稿人2015 年出版418 页ISBN：7040440962本书以“中国大学MOOC”上首门法学类课程——“侵权责任法”为例，从慕课的前期准备、正式制作和平台搭建，MOOC课堂和SPOC翻转课堂的运行，到慕课的国际化和双语字幕的翻译与制作，以及慕课的课程规划与教务支持，进...
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江苏人民教育家培养工程丛书 人格与智慧的生成 创生教育的校本实践
张天若著2015 年出版144 页ISBN：9787549948420本书作者所主张的教育理念，其核心是“创生”。他以自己所教学的化学学科为背景，阐述创生教育理念下的人格与智慧的生成。作者主要提出了几个问题：创生教育的内涵是什么，理论渊源在哪里？在创生教育的视域下，如何.....
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着力健康人格 锻造优良品格 杭州市十五中教育集团人格教育研究报告
计国勇主编2012 年出版315 页ISBN：9787308106283本书从科学的人格培育方法出发，在初中学生中开展形式、内容丰富多样的人格培养课程。从课堂内、课外活动、学生、社区、家长等多维度地进行探讨，实践充实理论，培养出具备真正健康人格的学生。...
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