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香港中学英语改革对于学生的影响研究 英文
高满满著2015 年出版306 页ISBN:9787302414131本书研究了香港中学英文科考试改革,即校本评核的加入对于学生态度和焦虑的影响,采用了定性定量相结合的混合研究方法,分三个研究阶段。研究发现香港学生对于SBA基本持有三种不同态度,即,SBA促进学生学习;SBA是对...
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球类集体项目运动员团队信任的自陈测量及影响因素与效果
于少勇著2017 年出版166 页ISBN:9787564427726以球类集体项目中团队信任、团队信任的影响前因、球队绩效及其关系为研究对象,以我国大学高水平篮球运动员为样本来源。通过访谈法、问卷调查法,数据主要通过探索性因子分析、结构公式模型、多元线性回归和典...
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不同类型教师对高校学生学业效果的影响
李芳著2014 年出版165 页ISBN:9787509766798本书利用某教育部直属高校2006级——2010级在校学生英语类考试成绩和评教成绩以及相关的教师、学生特征变量,根据师生匹配的随机性构建随机效应模型,从学业成绩和学生评教成绩两个维度考察了教师类型对学生学...
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新闻,如何改变世界 新闻影响力及深度效果研究
郝雨著2010 年出版372 页ISBN:9787811186765本教材为“上海市高校教育高地建设项目”之一,内容涉及新闻传播效果研究的历史脉络及走向、传播效果的层阶性及其实现过程、传播效果研究的意外收获、新闻传播效果与社会历史发展、新闻传播效果与社会舆论监...
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数字化时代下的教与学 中挪两国对于数字化学习设计的经验方法
(挪)黑格·郝维克,焦宝聪,方海光等编2016 年出版236 页ISBN:7565619892本书是中国和挪威两国学者多年学术合作交流的产物,从信息化时代下如何有效利用快速发展的信息技术支持教育教学的角度,介绍了挪威奥斯陆和中国北京的E-learning实践者开展的大量研究与实践。内容包括知识经济...
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