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孩子不同智能不同 多元智能与天才教育
(美)卡茜·凯奇著2008 年出版207 页ISBN:7210038159每个人都拥有不同的智能。本书以多元智能教育为基础,帮助家长了解自己孩子的不同智能,认识到孩子的优势和弱势,因势利导,促进孩子多元智能发展,也可帮助成年人正确认识到自己的优秀和不足,促进人生成功。...
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加拿大高等教育:不同体系与不同视角 扩展版
(加)格兰·琼斯主编2007 年出版387 页ISBN:9787533447892原著从独特的视角,以加拿大的联邦政府和12个行政区划为单位,对1945以来的加拿大高等教育历史,以及现在的教育状况进行了全面、翔实、深入的分析。...
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潘国双 不同的学生,不同的教学
教师月刊编辑部编2016 年出版126 页ISBN:9787567553699北京市十一学校“面向个体”的教育理念广为人知,但具体到学校现场,教师应该如何分析学生、如何选择教学内容、如何选择教学方式,则需要一套更为具体的方法论。本选题基于十一学校的数学分层教学,对潘国双老师的...
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不同的人格不同的教学
(美)凯斯(Kise,J.A.G.)著2009 年出版189 页ISBN:9787501966813本书作者从人格类型入手,先从理论上详细介绍了心理类型的四个维度——外倾与内倾、感觉与直觉、思考和情感、判断和感知的特征和表现,并以这四个维度八种取向为基础,对教师和学生的人格类型进行了划分;再结合大...
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