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走向自主学习 小学生学会学习教学策略研究 【文化科学教育体育】
阎春红著2009 年出版232 页ISBN:9787561059807本书主编是大连市凌水小学校长。该书内容是凌水小学在省里的主项研究课题。本书汇集了近70篇该校校长、教师关于小学教育教学改革的论文。...
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“以人为本”理念及其教育实践问题研究 【文化科学教育体育】
高闰青著2008 年出版339 页ISBN:9787542318107本书在“以人为本”理念的追根溯源中,探讨了现实教育实践如何树立“以人为本”的宗旨,并分析了我国当代教育的种种失误,希望构建教育新理念,回归教育本质。...
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聚焦学习的课程评估 L-ADDER课程评估工具与应用 【文化科学教育体育】
陈瑾主编2018 年出版189 页ISBN:9787567579194本书讲述了上海市教育科学研究院为中小学研发的“L—ADDER”课程评估工具的内容框架及其在一线学校的使用研究。课程改革的推进,义务阶段的中小学都开启了自己的校本课程建设,但是建设课程的同时也遇到了评估...
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