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在这里，拥抱自我 教师专业自我构建与提升 【文化科学教育体育】
胡邦永，王永奇编著2012 年出版236 页ISBN：9787564317560本书立足当代教师专业自我构建与提升的实际需要，本着理论联系实际的原则，对快速发展变化的社会中教师的自我定位与实际需要进行了详细的阐述。包括当代教师的自我与人格、当代教师的自我实现与超越等内容。...
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校本研修与农村小学语文教师专业发展研究 【文化科学教育体育】
杨勇主编2014 年出版350 页ISBN：9787561457818本书由“国培计划”农村小学语文教师置换脱产研修班学员的成果汇集而成。书稿内容包括三个方面：第一，小组课题研究论文； 第二，个人优秀教学论文；第三，优秀教学反思和教学案例。...
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指向专业成长的课堂观察研究与实践 【文化科学教育体育】
季晓军著2017 年出版154 页ISBN：9787544474863《指向专业成长的课堂观察实践研究》一书以小学品德与社会学科为例，聚焦”以团队的力量引领教师专业成长新风尚”，从理论与基础说起，呈现研究的实践与探索，对小学品德与社会兼职教师的专业成长进行反思与展望，描...
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教师的教育科研与专业发展 【文化科学教育体育】
潘海燕编著2006 年出版234 页ISBN：7501955360本书从教师专业发展与教育科研之间的关系、中小学教育科研的特点、教师参加教育科研要注意的问题、教师开展教育科研的校本策略、教师参加教育科研的个人策略几个方面对如何更好地开展教育科研进行了指导。...
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高考胜经 专业选择与人生设计 理科上篇：理农医类 【文化科学教育体育】
北京纽哈斯国际教育咨询有限公司编著2005 年出版306 页ISBN：7111157869本书是在读本科生和研究生告诉读者关于专业，就业，出国情况等信息。
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创办资源类优势专业的理论与实践 【文化科学教育体育】
王华主编2007 年出版184 页ISBN：9787562522157本书以两个重点教学研究项目为基础，结合地质工科基地班的办学实践，较系统地研究了资源类传统专业的建设与人才培养，探讨了资源类优势专业建设的理论与实践，这对促进资源类优势专业的发展与建设，对于培养创新型人...
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高等院校内部教学质量保障体系研究与实践 【文化科学教育体育】
梁育科，苟灵生，王兴亮编著2017 年出版196 页ISBN：9787560593852为了改进高等院校内部质量建设的现状，相当长一个时期以来，广大高等教育理论工作者作了许多改革的尝试，取得了显著成绩。在新的形势下，在西北工业大学政策研究课题、陕西省高等教育学会课题基金的支持下，按照西安...
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中小学班主任专业成长 理论与案例 【文化科学教育体育】
陈向阳主编2010 年出版263 页ISBN：9787561779279本书从班主任专业成长的角度为广大中小学教师介绍了班主任自我专业发展的基本路径、方法和策略，并提供了近百例优秀中小学班主任工作案例及其案例赏析。...
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专业技术人员创新能力培养与提高 【文化科学教育体育】
段伟文主编2014 年出版191 页ISBN：9787565710940创新能力是新时期专业技术人员必备的核心能力之一。本书从创新能力培养与提高的基础、素质和技能三大方面对专业技术人员创新能力的培养与提高进行了阐述：创新能力是驱动创新的关键、专业技术人员的创新能力...
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大学体育教学的科学化设计与探索 基于安徽省大学体育教学质量提高 【文化科学教育体育】
王训令著2019 年出版257 页ISBN：9787518034840本书主要围绕高校体育教学设计进行研究和探索，采用理论与实践相结合的方式，理论部分对高校体育教学的发展现状、基本理论，高校体育教学设计的相关理论进行阐述；实践部分，对高校体育教学的教学内容、教学方法、教...