非节目主持艺术 【文化科学教育体育】

本书介绍了非节目主持的角色定位及其与节目主持的异同、非节目主持的语言技巧及现场驾驭技巧，重点介绍了舞台、舞会、会议、意识和宴会的程序、主持技巧既注意事项。...

幼儿园小班用书 艺术 上 【文化科学教育体育】

非节目主持艺术 【文化科学教育体育】

本书介绍了非节目主持的角色定位及其与节目主持的异同、非节目主持的语言技巧及现场驾驭技巧，重点介绍了舞台、舞会、会议、意识和宴会的程序、主持技巧既注意事项。...

德育工作艺术 【文化科学教育体育】

本书内容包括：对中小学德育工作的正确理解；中小学德育工作的整体结构及教育管理艺术；教育者与教育对象；德育工作目标、内容与方法等。...

学校管理的方法和艺术 【文化科学教育体育】

本书采用以案说法，生动活泼，增加阅读趣味性。

历代书籍装帧艺术 【文化科学教育体育】

本书以20世纪考古发现新材料为例，将中国古代三千多年来非书籍形式及先秦以后的简帛、卷轴、册页形式书籍进行梳理。

导课艺术 【文化科学教育体育】

本书以素质教育为指向，以引导学习为前提，从教师对学生的认识和心理分析着手，提出一系列创新的导课方法，就教师在教学中的教学方式、基本步骤、注意事项等方面进行了探索与研究。...

最能提升学生艺术素养的课堂 小学艺术单元整体课程实施与评价 【文化科学教育体育】

跃华小学的艺术课程遵循课程的人文性、审美性、实践性三方面的要求，强调实践，鼓励创造；关注学科综合；弘扬民族优秀文化，理解文化多样性；面向全体学生，注重个性发展的课程基本理念。在这种理念的指导下制订了该......

广播电视主持艺术 【文化科学教育体育】

本书是“广播电视艺术系列教材”之一，该系列选取了11种不同类别的电视节目，一一作了评析，供电影、电视传媒专业学生使用。

班主任工作艺术 【文化科学教育体育】

本书是课堂练习材料。重在学习情景的创设，遵循学习规律，掌握应知应会的内容。利用儿童心理特点，学会观察分析、培养真、善、美。