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素质教育与大学使命 2011年大学素质教育高层论坛论文集 【文化科学教育体育】
郭大成主编2013 年出版308 页ISBN：9787564083700本书兼具理论研究和实践探索，精选了多篇优秀论文，集合了多方人才对素质教育在大学的开展和实施的具有重大意义的理念和经验总结，非常适宜大学领导、教育管理人员、教育研究人员以及关心素质教育的社会各界同仁...
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幼儿园生活区材料设计与评价 【文化科学教育体育】
王微丽，霍力岩主编2018 年出版244 页ISBN：9787518419517本书是《幼儿园区域活动材料丛书》中的一本。该书是深圳市莲花二村幼儿园的老师们十余年来探索与实践生活区材料的设计、制作、投放和评价的成果。书中既有对生活区的解读，也有对生活区材料的设计、利用材料...
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公共图书馆绩效与价值评价研究 【文化科学教育体育】
褚树青主编；粟慧副主编2016 年出版205 页ISBN：9787501358298本书分面向决策的公共图书馆绩效评估指南和公共图书馆经济价值的评估两部分。评估指南部分包括面向决策的公共图书馆绩效评估指标体系编制说明、指标详解和实测报告，并附指标确定及用户满意度调查相关介绍。...
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科学研究绩效评价的理论与方法 【文化科学教育体育】
戚涌著2009 年出版304 页ISBN：9787030249005科学研究绩效是近年来国内外科学界和科研管理部门关注的热点问题，本书从科学研究的分类、功能和演变和科学研究绩效的内涵、组成入手，介绍科学研究绩效评价的原则和目标以及科学研究绩效评价的理论和方法，通过...
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综合实践活动课程的管理与评价 【文化科学教育体育】
郭元祥主编；姜平，唐丽，鲜望清沈旎等编著2003 年出版224 页ISBN：7040123908作为一门新增设的课程，综合实践活动课程对学生、教师如何进行管理与评价是一个亟待解决的问题，本书以综合实践活动课程中的问题解决为取向，理论指导和案例辅助结合，立足课程实施，着重阐述了如何对实践活动课程进...
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高中学生综合素质评价的审思与重构 【文化科学教育体育】
罗祖兵著2018 年出版264 页ISBN：9787030567765本书稿为本人承担的国家社会科学基金教育学一般课题“普通高中综合素质评价的现实检视与理论反思”（课题批准号：BAA130088）的核心研究成果，首次对综合素质评价的理论和实践进行系统的探索与思考。它不仅对综合...
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高等学校十二五教师教育规划教材 课程设计与评价 【文化科学教育体育】
顾书明主编；罗刚，李国栋副主编2015 年出版322 页ISBN：7305158410本书包括十章，系统阐述了课程、课程设计与评价的含义及校本课程开发的基础、原则和程序，介绍了课程设计与评价的五种模式，以及具体的课程内容设计与实施程序、方式、策略等的设计。全书内容翔实，体例完整，可读性...
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单元评价与阶段 月考 试卷 英语 八年级 上 适用人教版课程标准实验教科书 【文化科学教育体育】
张莹主编2006 年出版102 页ISBN：7534739195本书是针对教材内容设计的单元评价与阶段测试类图书，重点对单元知识的总结和阶段能力的检阅，并注重学生运用知识解决问题的能力。
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自主·合作·探究新课程学习与评价 中国历史 配人教实验版 八年级下 【文化科学教育体育】
李济元，陈晓辉，陈云辉主编2007 年出版91 页ISBN：7541997668本书依据最新课标编写，以教材的单元或章节为基本框架，以节或教学课时为单位设置栏目，分设“目标领悟”“精要导学”“课时评价”“单元评价”等栏目。...