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均衡与优质 教育公平与质量比较研究 【文化科学教育体育】
王璐本卷主编;顾明远总主编;曲恒星执行主编2015 年出版563 页ISBN:9787532891542本书将浓缩汇总50年来,世界各国各级各类教育改革与实践的经验教训和国内研究者的研究成果,是我国当代比较教育学研究的“集大成”之作,文献价值巨大。同时,其相应的数字化产品及多元化服务如网络数据库积累及扩...
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江苏高教评论 2006 建设“高教强省” 投入与质量 【文化科学教育体育】
江苏省高等教育学会编2007 年出版284 页ISBN:7810908405本书为论文集,主要围绕“建设高教强省:投入与质量”这个中心话题。
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中学教师培养质量:标准、现状与对策 【文化科学教育体育】
史宁中主编2008 年出版263 页ISBN:9787560255910本书通过对国内外中学教师培养形式的介绍和分析,系统地总结了中学教师培养的诸多模式,并运用调查研究,分析数据的形式提出中学教师培养中存在的不足和优势,及有建设性的意见。...
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有效学业评价 小学品德与生活(与社会)练习测试命题问题诊断与指导 【文化科学教育体育】
陈茜,张爱勤主编;吴沁审订2011 年出版238 页ISBN:9787560268736本书为小学品德与生活(与社会)课教师教育用书。针对在思品课中应用的各种训练模式及其中存在的问题,本书提出了问题诊断与技能指导。属于教学研究范畴。...
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中国基础教育评价的积弊与更新 【文化科学教育体育】
张向众著2009 年出版316 页ISBN:9787504144409本书力求合理的把握我国基础教育评价在历史演进和改革进程中的积弊,以及在我国学校转型性变革中针对这些积弊展开的理论探索和实践创新,既有历史考察,也有当代思考;既有理论剖析,也有实践探究。...
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多元智力评价的理论与实践 【文化科学教育体育】
霍力岩,赵清梅著2010 年出版251 页ISBN:9787504144300本书从学生发展评价的角度,系统而深入地展示多元智力评价的体系,并通过与西方主要评价模式、评价策略的比较,在系统梳理评价研究的历史和现状的基础上,配合若干具体的个案,深刻揭示了多元智力评价的若干策略、工...
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