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务实与求真研究生创新能力培养与评价研究【文化科学教育体育】

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何青主编2013 年出版230 页ISBN：9787562261018
本书是作者的博士论文，除绪论外，全书共分为四个部分：研究的理论基础、研究设计与实施、研究结果与讨论、研究结论与培养建议。本书通过调查问卷收集信息和数据，运用各种统计模型进行分析，在此基础上得出研究结论...
有效学业评价初中历史练习测试命题问题诊断与指导【文化科学教育体育】

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吴志荣，冯荣国主编2011 年出版273 页ISBN：9787560268675
本书是一本有关初中历史命题方面的书籍。主要对各类题型的命题作了较为具体的诊断与指导，为一线教师做好命题工作提供帮助。
中小学生PMP评价的理论与实践【文化科学教育体育】

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李玉杰主编2007 年出版499 页ISBN：7531646935
20世纪90年代以来，各国把基础教育改革作为教育改革的重点，把改革考试与评价制度作为教育改革的突破口。教育评价与教育基础理论研究、教育发展研究并列为当今世界教育科学研究的三大领域。...
学习评价问题诊断与解决中小学音乐【文化科学教育体育】

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张莲主编；戴云，王聚元丛书总主编2015 年出版254 页ISBN：9787568107570
本书为中小学音乐教师用书，从分析学习评价的内容与目标入手，重点剖析了中小学音乐学科的学习评价的方式与方法，对各种评价手段所涉及的工具应用以案例的形式进行了示范。...
课堂教学全程设计与评价思想政治 3 文化生活【文化科学教育体育】

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李松华主编2006 年出版268 页ISBN：7544406326
本书是配合人教版教材设计的高中教师配套教学辅导材料。
导学与评价高中选修4-5 数学（北师大版）【文化科学教育体育】

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曹仲会主编2007 年出版97 页ISBN：9787802126404
本书共二章。第一章：不等式关系与基本不等式；第二章：几个重要的不等式。
普通高中新课程历史教学与评价指导【文化科学教育体育】

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魏恤民主编；广东省教育厅教研室编2006 年出版188 页ISBN：7540663545
本书把教育教学理论、教师教育教学实践经验的总结与基础教育课程改革密切结合起来，用现代教育学理念和理论方法来优化课堂教学，注重理论性和可操作性。...
新课标课后学习与评价江苏版数学．二年级上【文化科学教育体育】

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《新课标课后学习与评价》编写组编2006 年出版116 页ISBN：7116049479
本书是配合义务教育课程标准《数学》二年级上册教科书使用的练习册。
新课标课后学习与评价江苏版数学．三年级上【文化科学教育体育】

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《新课标课后学习与评价》编写组编2006 年出版116 页ISBN：7116049487
本书是配合义务教育课程标准《数学》三年级上册教科书使用的练习册。
新课标课后学习与评价江苏版数学．四年级上【文化科学教育体育】

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《新课标课后学习与评价》编写组编2006 年出版116 页ISBN：7116049495
本书是配合义务教育课程标准《数学》四年级上册教科书使用的练习册。