基于课程标准的学业成就评价的比较研究 【文化科学教育体育】

本书主要从组织和实施的角度，分别梳理美国等四个英语国家基于课程标准的学业成就评价的发展历程和评价组织、实施、报告的具体程序，并比较了其中的共同主题和经验。...

基于项目的STEM课程群的构建实践与思维训练 【文化科学教育体育】

同行评议专家遴选问题研究 基于科学计量的视角 【文化科学教育体育】

欠发达地区农村的金融发展与经济增长-基于贵州的实证研究 【文化科学教育体育】

我国大学体育文化演变的解释性模型研究 【文化科学教育体育】

本研究以组织文化理论、学校文化理论、文化变迁理论和组织变迁等理论为依据，构建了大学体育文化构成的理论假设模型，基于理论假设模型, 采用史学分析框架，以中国高校教育发展阶段为主线，选取我国具有悠久历史文...

消费时代的电视真人秀研究 基于表演学视角 【文化科学教育体育】

困惑与选择 基于身份认同的教师德性养成论 【文化科学教育体育】

教育研究-基于实证的探究 第7版 【文化科学教育体育】

基于意义协商的教师合作 构建学校专业学习社群 【文化科学教育体育】

基于实践经验整合的高等教育发展研究 【文化科学教育体育】