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赵春声编2011 年出版211 页ISBN:9787504162618新的课程改革特别重视理论对实践的指导作用,新的课程理念和课程目标必须由与其相适应的新的教学理论与教学策略来体现与实现。本书以“现代学与教的心理学原理”和“学习分类理论和目标导向教学”为理论依据...
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课程与教学评论 第3辑 【文化科学教育体育】
杨启亮,李如密主编2010 年出版213 页ISBN:9787565102462本书是关于我国教育教学,特别是课程改革与实践的一些研究性成果的集结,作者大都是教育教学各个领域的专家学者,大都有一线的教育教学经验,对当前的教学、课程等一系列的教育前沿现状做了一些理性的分析,也从不同...
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