主体性 教育永恒的命题：学校主体性教育的实践与理论研究 【文化科学教育体育】

本书阐述了小学教育如何从“教育最优化整合”，向“主体性教育”、并实现学校整体的“主体性教育”的提升。

新课程小学语文评课的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书分上篇和下篇。上篇为理论部分，主要讲述评课的功能、类别与原则；评课的主要内容与标准；评课的方法。下篇是实践部分，共有25篇例文，在例文中兼有评课的实践指导。评课中既有自评的，也有他评的，还有互评的内......

运动促进大学生自我控制的理论与实践 【文化科学教育体育】

大学生自我控制概述，大学生自我控制与不良行为的关系，运动与大学生自我控制的研究基础，，运动预防大学生不良行为的自我控制中介模型，运动改善大学生不良行为自我控制能力的实证研究，运动促进大学生自我控制的研.....

学前教育的理论与实践问题研究 【文化科学教育体育】

本书的内容包括：学前教育专业教师与专家合作论文6篇、学前教育专业教师独立论文6篇、学前教育专业教师与学生合作论文5篇、协作单位（幼儿园）园长论文13篇、协作单位（幼儿园）教师论文5篇。本书对于学前教育展开理...

秦汉时期的教育理论发展与论著选读 下 【文化科学教育体育】

中国西藏教育改革与发展的理论研究 【文化科学教育体育】

反思与建构 高职院校思想政治理论课反思性教学的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书旨在研究将反思性教学理论引入高职院校思想政治理论课教学中，构建高职院校思想政治理论课反思性教学理论与实践体系，提升高职院校思想政治理论课教师的专业发展和人才培养质量，推动高职院校思想政治理论课...

复归与重构 当代美国道德教育理论与实践的变革 【文化科学教育体育】

本书是“十五”国家重点选题“转型期西方教育哲学的发展及其对我国的启示”的研究成果。本书比较系统而全面地考察了20世纪80年代以后西方国家的教育理论和实践所经历的演变历程，研究了其演变的特点和发展趋...

服务-学习 在高等教育中的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书分理论及实践两部分。理论部分对服务-学习理念的历史及研究现状进行梳理和介绍，重点突出服务-学习评价理论部分。实践部分介绍世界各地高校开展服务-学习的成功经验，涵盖从管理制度、课程设计、实施方式...

素质教育铸辉煌 三河市全面推进素质教育的理论与实践 【文化科学教育体育】