多元智能理论与新课程教学实践 基础理论部分 多元智能理论的社会时代文化背景 【文化科学教育体育】

中学校本文化建设的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书是作者对经济科学理论的总结，阐述了经济科学领域中的理论与实践问题。

新形势下高职教育的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书为论文集，收录论文100余篇，内容主要涉及新形势下高职教育的理论和实践。

大学生科技竞赛理论研究与实践应用 【文化科学教育体育】

本科教学质量标准与监控 西昌学院的实践 【文化科学教育体育】

本书以西昌学院的实践为例，针对新建本科院校院系管理的实际，从理论和实践层面，分析和阐述了院系管理的特点、原则、方法和途径等问题，系统地研究了我国大学教学质量的宏观保障体系和我国大学内部教学质量监控体...

教师教育的历史理论与实践 【文化科学教育体育】

中外教师职业历史考察与未来展望，教师专业发展的核心要素、教师知识转化的实践途径、教师专业发展的内外因素、教师职业倦怠的问题及对策等。...

基层教育研究 理论与实践 【文化科学教育体育】

本书主要从基础教育研究的起点、基本视角、基本能力、必备素质、重要职责、心灵交流、社会责任、人生态度、可持续发展等几个方面，对基础教育研究做了一定的探讨。...

独立学院学生工作理论与实践 【文化科学教育体育】

本书分为5章，较为系统地论述了独立学院学生工作的背景，特点，方法等，并结合实践对独立学院的学生工作进行了较深入的研究。

农村基础教育功能拓展的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书主要介绍了农村基础教育的组成、分类、特点及其功能、对策。

体育校本课程开发的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书讨论了体育校本课程开发的七个问题和来自实践的部分案例与实验，较全面地阐述了体育校本课程开发的理论与实践。