课程政策决定 以国家教育改革法案为依据的课程决策 【文化科学教育体育】

探寻课程世界的意义 课程理论的建构与课程实践的慎思 【文化科学教育体育】

本书分上、中、下三篇。上篇主要围绕课程研究的变革、课程研究的方法论、课程研究的范式、课程研究的特点以及课程论学科发展方向等问题进行探讨；中篇侧重于课程理论的思考和探索，诸如课程的定义、课程与教学...

走向理解的课程评价 发展性课程评价理论探索 【文化科学教育体育】

本书是关于基础教育课程评价理论的研究专著。

实践新课程系列丛书 新课程教师礼仪规范与指导 【文化科学教育体育】

本书为首师大附中校长石彦伦对中学教育改革、教育理念、教育实践的思考文章汇编集。

新课程教师课程资源开发和整合能力培养与训练 【文化科学教育体育】

本书根据中小学新课程改革的基本精神，对课程资源的开发问题进行了比较全面的探讨。

综合实践活动课程 学生和教师共同创建的课程 【文化科学教育体育】

本书系国家“十五”课题项目研究成果汇编。内容主要是中小学（含幼儿园）新课程改革的分析探讨，以及改革实践中的经验总结等。

课程情愫 学校课程发展的另类维度 【文化科学教育体育】

本书针对学校进行课程建设和课程改革时遇到的具体问题，提出了解决办法。本书针对乡土文化课程的开展及建设，用详尽的案例指导一线学校如何依据当地文化，建设本学校的本土文化课程，从而形成有品质的校本课程，带动...

知识·权力·课程 政策视野中的课程研究 【文化科学教育体育】

本研究以政策视野中课程是知识且是法定的知识为基础，围绕对知识选择问题的逻辑结构进行解剖，在分析课程改革困惑的过程中构建课程政策研究的逻辑结构。...

共轭与融通 职业教育学术课程与职业课程的整合研究 【文化科学教育体育】

课程创生 一所基层学校课程校本化实施的实践与探索 【文化科学教育体育】

本书是学校校本课程实践与探索的成果。