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发展性教师评价的理论与实践 基于本土化的思考与探索 【文化科学教育体育】
杨建云,王卓著2007 年出版248 页ISBN:9787561136645本书是发展性教师评价的理论与实践探索方面的学术专著。
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双重视域 隐性采访的法律考察与伦理评价 【文化科学教育体育】
郭赫男著2008 年出版212 页ISBN:9787561440759本书对隐性采访的种类、特征、历史现状、作用及活动空间等进行了较为详尽的论述,其中穿插大量实例,为本书对隐性采访所作的法律考察与道德伦理评价增添了说服力。...
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有效学业评价 初中地理练习测试命题问题诊断与指导 【文化科学教育体育】
李慧,沈亚芳主编2011 年出版278 页ISBN:9787560268668本书针对新课改形势下,初中地理学科教学过程中出现的问题提出有效的评价及修改建议。
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随堂练习与评价 数学 三年级 下 国标苏教 【文化科学教育体育】
本书编写组编2009 年出版98 页ISBN:9787534564901本书内容根据课时设计,设置“学习目标”、“课前准备”、“课堂学习”、“课堂检测”等板块,强化学生课堂学习和课后评价。
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随堂练习与评价 语文 三年级 下 国标苏教 【文化科学教育体育】
本书编写组编2009 年出版98 页ISBN:9787534564840本书内容根据课时设计,设置“学习目标”、“课前准备”、“课堂学习”、“课堂检测”等板块,强化学生课堂学习和课后评价。
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随堂练习与评价 语文 二年级 下 国标苏教 【文化科学教育体育】
本书编写组编2009 年出版90 页ISBN:9787534564833本书内容根据课时设计,设置“学习目标”“课前准备”“课堂学习”“课堂检测”等板块,强化学生课堂学习和课后评价。
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随堂练习与评价 数学 一年级 下 国标苏教 【文化科学教育体育】
本书编写组编2009 年出版90 页ISBN:9787534564888本书内容根据课时设计,设置“学习目标”、“课前准备”、“课堂学习”、“课堂检测”等板块,强化学生课堂学习和课后评价。
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随堂练习与评价 数学 二年级 下 国标苏教 【文化科学教育体育】
本书编写组编2009 年出版98 页ISBN:9787534564895本书内容根据课时设计,设置“学习目标”、“课前准备”、“课堂学习”、“课堂检测”等板块,强化学生课堂学习和课后评价。