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高中校本课程开发与综合实践活动 【文化科学教育体育】
李臣之，陈铁成编著2005 年出版207 页ISBN：7530941941本书从理论到方法，着重分析校本课程开发与综合实践活动的发展过程和基础。阐明二者之间的关系和实质。
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基于高中化学实验的科学素养的实践与研究 【文化科学教育体育】
洪燕芬编著2016 年出版216 页ISBN：9787567552180本书围绕“高中化学实验和科学素养”作出概念界定，并对化学实验和科学素养的关系进行分析，阐述基于化学实验进行科学素养教育的课程开发与教学实践。本书分三个部分：探索篇、实践篇和引申篇。在本书的结尾“引...
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高职院校管理创新理论与实践指南 基于校企双主体教学企业构建与管理 【文化科学教育体育】
严中华编著2011 年出版345 页ISBN：9787302268864本书是国内第一本系统探讨教学企业的专著，既有较深的理论，又有较好的实践操作性。
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体育校本课程开发的理论与实践 【文化科学教育体育】
陈建绩，王海增著2008 年出版178 页ISBN：9787500933465本书讨论了体育校本课程开发的七个问题和来自实践的部分案例与实验，较全面地阐述了体育校本课程开发的理论与实践。
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教师发展进行时 基于高中英语教学的实践体验反思分享 【文化科学教育体育】
沈冬梅编著2012 年出版339 页ISBN：9787313056412本书从理论和实践层面，围绕高中英语阅读教学和语法教学的有效性展开，并同时探讨教师专业发展有效路径。书中有丰富的教学设计和教学案例，可以为一线教师提供理论和实践参考。本书为教师培训教材和教师教学参考...
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地理微课程设计与案例基于逻辑思维训练的微课开发 【文化科学教育体育】
郑云清丛书主编；叶回玉本书主编2016 年出版239 页ISBN：753347032X本书系福建省普教室开发的“走进微课程”丛书之一。全书精选了29个有关地理逻辑思维养成的微课案例（初中案例8个，高中案例21个），每个微课案例均包含“微课程设计”“教学反思”“学习任务设计”“微练习”。“...
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行业特色校园文化建设探索 基于“双创”育人理念的思考与实践 【文化科学教育体育】
陈涛主编2018 年出版297 页ISBN：9787519437732本书以“双创（创新、创业）”育人理念为引领，积极塑造富有行业特色的校园文化，贯穿于学校育人的全过程，努力培养具有创新精神和创业意识的高素质应用型人才。经过多年的不断探索，逐步形成了以立德树人为根本、学.....
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学习评价研究 基于新课程背景下的实践 【文化科学教育体育】
蒋碧艳，梁红京编著2006 年出版215 页ISBN：7561748116中小学学生评价的本质在促进学生的发展，因此需要树立新的学生观、评价观。学生评价应该成为解放学生的起点。应该改变过去单一的以测验、考试分数为唯一评价学生的标准，对学生进行综合素质的评价，将评价与学习...
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基于创新的教师培训模式的研究与实践 【文化科学教育体育】
潘世祥编著2014 年出版321 页ISBN：9787302353287“基于创新的教师培训模式的研究与实践”是一线教师和培训人员经过多年的研究和实践，总结出来的系列创新的中小学教师培训模式。主要包括“五段互动式”、“教坛三人行”、“一课一席谈”、“明师工作坊”、...
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小学综合实践活动课程开发与案例 【文化科学教育体育】
翁建芳，胡立峰主编2003 年出版235 页ISBN：7313032803本书从理论与实践的结合上，全面地阐述了小学实践活动课程全过程，并为学校管理人员与第一线教师提供了如何进行小学综合实践活动的教育模式。...