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中学生同韵汉语成语词典 【文化科学教育体育】
张学甫，徐更正，徐安龙编著2009 年出版442 页ISBN：9787215068933本词典共收录中学生常用成语1000条左右，按每条成语尾字拼音的韵母分类编排，详细注明出处，并详加解释。
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中小学数学课程国际比较研究丛书 内容分布与认知要求双重视角下的数学课程标准国际比较研究 【文化科学教育体育】
康玥媛著2018 年出版206 页ISBN：9787544480215本书对中国、美国、英国、澳大利亚、芬兰及新加坡等六个国家小学、初中阶段的数学课程标准进行了比较研究。研究旨在立足本土、借鉴国际，寻求各国中小学数学课程标准的异同，进而推动我国数学课程改革的理论研...
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图书馆资源组织语义化理论及方法研究 【文化科学教育体育】
刘耀著2018 年出版186 页ISBN：9787518936427本书在借鉴国内外研究成果的前提下，提出了形式语义化与内容语义化交互的资源组织语义化的理论与技术方案，以实现资源组织语义化过程与语义元数据体系构建的同步进行。详细阐述了资源获取、资源解析、数据交换...
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汉语成语词典 全新版 【文化科学教育体育】
王晓华主编2004 年出版1271 页ISBN：7801033795本书是一本专门为广大中小学生“量身定做”的成语词典。本词典紧密结合中小学生课堂学习的实际需要，同时又兼顾到他们课外阅读和拓展视野、自我提高的要求，在收选成语词条时，在“新课标”的基础上作了适当扩充...
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全新版汉语成语词典 双色版 【文化科学教育体育】
王晓华编2006 年出版1317 页ISBN：7801034546为了全面满足各界读者，尤其是广大学生使用语言工具书的需要，近年来，我们策划了一套小型语言工具书系列。截止到2006年1月，已先后出版了十余部汉语、汉英和英汉工具书。不久的将来，我们还将陆续推出本工具书系列...
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基于认知工具的数学实验教学研究 信息技术与中学数学课程整合的新方法 【文化科学教育体育】
毕海滨著2013 年出版215 页ISBN：9787563534906信息技术与学科教学整合，一直是教育信息化研究领域中的一个核心问题。数学课堂上，教师注重于把数学作为一个现成的系统化知识体系，忽视了数学知识的发现与形成过程，数学因此渐渐演化为一种枯燥的符号运算或推理...