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《读者》的品牌及审美分析 【文化科学教育体育】
梅红著2009 年出版281 页ISBN:9787564301781本书主要研究了以《读者》为代表的优秀期刊的品牌建设与审美之间的关系,以媒介的角度对《读者》产生和发展的环境、管理体制、办刊理念等进行了读解,并对其封面设计、栏目设计、形象传播等方面进行了阐述。...
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以学生为中心-教学法分析及案例 【文化科学教育体育】
张勍主编2012 年出版273 页ISBN:9787200093810转变职业教育教学理念,有力地推进课堂教学改革,提高课堂教学的质量,是当前职业教育教学改革的重要内容。教师是课堂教学改革的主导者、是教学质量的监控者。以学生为中心教学法的推行正是在这个背景下开展的一...
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数学教学案例反思及延伸 【文化科学教育体育】
方均斌著2009 年出版193 页ISBN:9787561445136本书主要以一线中学数学教师提供的30余个教学案例及其本人的反思为基础,引伸出相关中学数学教育的热门话题,与中学数学教师探讨如何寻找数学教育科研课题。...
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小学数学教学的细节及案例 【文化科学教育体育】
李亚男主编2010 年出版248 页ISBN:9787560262536本书共四个章节。主要讲了有关数与代数教学、空间与图形教学、统计与概率教学和实践与综合应用数学的细节及案例。
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外语课堂教学行为研究及案例 【文化科学教育体育】
吕良环著2009 年出版249 页ISBN:9787539250861本书通过研究外语教学前行为、教学中行为及教学后行为,挖掘教学理念,教学行为与教学结果之间的关系,帮助教师区分有效教学行为和无效教学行为。...
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危机传播 信息流及噪音分析 【文化科学教育体育】
钟新著2007 年出版283 页ISBN:7810859358本书旨在以社会系统视角建构公共危机信息传播的分析框架,从多学科视角对影响危机传播信息流的主要因素作出更有说服力的解释。
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历史课堂教学行为研究及案例 【文化科学教育体育】
冷伟编著2009 年出版288 页ISBN:9787539251417本书通过教学实践及理论研究,提炼出既有理论深度,又有实用指导的课堂教学经验。内容丰富,材料翔实,案例生动,为广大历史教师参与和借鉴的范本。...
