多民族国家大学的使命 中国大学的功能及其实现研究 【文化科学教育体育】

本书作者谭志松是三峡大学副校长，教授。作者以马克思主义唯物史观和中国特色社会主义理论为指导，应用高等教育学、民族教育学、教育社会学、教育管理学（评价理论）、教育哲学以及民族学和民族国家的基本理论，深入...

国际视角下的高等教育质量评估与财政拨款 【文化科学教育体育】

本书以大量的第一手考察资料或者考察对象提供的资料为基石，同时辅以较为深入的阐述，向我们呈现出了一幅关于国际高等教育质量评估与财政拨款及其相互关系的多彩画卷。通过介绍与分析，可以使我们深入了解国际上...

国际视角下教育质量评价的实践与探索 基于PISA的天津市义务教育进展评估 【文化科学教育体育】

本书利用天津PISA2006、PISA2009和PISA2012三次测试数据，分析了学生阅读、数学和科学素养表现和趋势。在学生层面，对与学生表现相关的学习兴趣、学习动机、学习策略等因素进行了分析。在学校层面，对学校管治、...

深化教育改革创新 提高人才培养质量 华南理工大学2007年本科教学工作水平评估纪实 【文化科学教育体育】

本书收录了2007年华南理工大学参加本科教学优秀评估评建期间上级领导、学校领导和评估专家的讲话，学校自评报告，校长报告，各学院、相关直属单位、相关机关部处的汇报材料等，对华工多年评建工作进行了总结与概括...

质量与公平 上海2012年国际学生评估项目（PISA）研究报告 【文化科学教育体育】

国际学生评估项目”（Programme for InternationalStudent Assessment,简称PISA）是经济合作与发展组织（OECD）发起的学生能力国际比较研究，测评即将完成义务教育时，学生在多大程度上掌握了全面参与社会所需要的问题...

学校教育质量评估标准研究 基于教育督导的视角 【文化科学教育体育】

本书从教育督导的视角，研究了我国中小学校教育质量的评估标准，分别对我国六个省市中小学校的硬件评估标准、国家教育督导团以及十个省市对中小学校软件的评估标准进行了质化和量化的研究。全书共九章，分别是：“...

师幼互动质量对学前儿童学习品质的影响及其教育促进 【文化科学教育体育】

走向优质均衡的本土创新 上海市学校委托管理及其评估研究 【文化科学教育体育】

区域内委托优质学校管理薄弱学校，实现优质教育资源共享是上海市教委在推进教育均衡化发展方面的创新举措，目前受到国际教育研究专家的高度关注，认为是破解教育均衡发展难题的成功案例。本书从理论和实践两个层...

高校学生事务管理质量与评估 【文化科学教育体育】

随着高等教育的发展，高校学生事务管理在高校中的地位日益重要，成为高校人才培养的重要组成部分。中国地质大学长期坚持学生事务管理的人才培养和科学研究，在学生事务管理研究方面形成了自身的特色并拥有一定的...

西北地区农村小学布局调整 公共政策实施及其效果评估 【文化科学教育体育】

从学生微观层面入手，结合国内宏观层面信息，基于国家政策这个自然实验，使用计量统计的方法了解我国学校布局结构正常的进程、小学布局结构调整后在学生和学校层面因为合并而发生的变化，系统评估学校合并和合并发...