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多元文化整合教育视野中的维汉双语教育研究 新疆和田中小学双语教育的历史、现状与未来 【文化科学教育体育】
艾力·伊明著2011 年出版331 页ISBN：9787105112845作者对和田绿洲从远古时期到现在的文化教育发展历程以及各阶段的双语现象、双语教育的历史特点进行回顾和梳理；对当前和田中小学实施的维汉双语教育体制进行实地调查，总结当地文化负荷者对维汉双语教育的观点...
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多元文化背景下的教师能力 以中国西南少数民族地区为例 【文化科学教育体育】
王艳玲，苟顺明著2013 年出版289 页ISBN：9787010118086本书通过梳理中外文献中对多元文化背景下教师能力的界定得出多元文化背景下教师能力的内涵，在此基础上走进西南民族地区教师的工作现场，通过问卷调查以及国际比较研究，并结合我国教师相关法律法规等摸清西南民...
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多元文化下的图书馆建设与发展 第五届中美图书馆实务论坛论文集 【文化科学教育体育】
赵士林主编2014 年出版711 页ISBN：9787105130795第五届中美图书馆实务论坛论文集内容涉及到图书馆建设与发展研究的各领域，包括多元文化与文化多样性背景下图书馆的资源建设、多元文化与图书馆资源利用的服务模式、信息技术与图书馆多元文化服务、图书馆人...
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大学排名 国际文化与多元化 【文化科学教育体育】
刘念才，程莹，JanSdlak主编2009 年出版250 页ISBN：9787313053527本书对大学排名国际化的趋势和多元化的需要进行了分析，回答了大学排名的理论和实践问题。本书对中国高等教育的现代化与国际化有较好的参考价值。...
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西方多元文化教育理论及其实践 【文化科学教育体育】
黄宗植编著2005 年出版218 页ISBN：7543759055本书分别介绍了西方多元文化教育发展的理论及实践、历史脉络和有关概念和双语教学的理论和实践，通过对比给我国少数民族教育发展某些思考和启示。...
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多元文化课程理论研究 【文化科学教育体育】
李庶泉2017 年出版276 页ISBN：9787564751241本书介绍了多元文化课程的基本理论，包括基本性质与特征、理论基础、理论和目标、开发模式等。作者认为多元文化课程依然面临着“政治化”与“学术化”的困惑和矛盾。面对全球多元文化的大背景，多元文化课程除...
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加拿大多元文化新视野 【文化科学教育体育】
李桂山，朱柯冰著2012 年出版200 页ISBN：9787111363675本书以作者30多年来与加拿大各界朋友交往中亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历为背景，从多元文化角度介绍并论述了加拿大这个幅员辽阔，富裕祥和的多元文化国家的历史、地理、文化、语言、文学、教育、价值观、生活...