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大学排名  国际文化与多元化
  • 作 者:刘念才,程莹,JanSdlak主编
  • 出 版 社:上海:上海交通大学出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787313053527
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上篇 大学排名的进展 3

作为政策工具的大学排名 3

世界大学的学科领域排名 35

THES-QS世界大学排名方法的新变化 47

基于网络计量学指标的世界大学排名 50

CHE对欧洲科学领域研究生专业的排名 62

2007年台湾大学排名分析 72

优秀大学指南:英国大学排名的一种新方法 90

哈萨克斯坦大学排名的方法 92

斯洛伐克大学排名:三年来的经验 96

罗马尼亚的大学排名 101

俄罗斯大学排名的国际化前景 105

中篇 大学排名的研究 111

根据柏林原则分析大学排名的质量 111

世界大学文献计量学排名结果的分析与解读 120

评价论文引用影响力的新指标 137

澳大利亚大学排名的新方法:考虑大学的学科构成 142

大学排名声誉调查中自我评价和同行评价的差异性 160

人文、艺术与社会科学的评价与排名 171

大学的第三职能排名 177

下篇 大学排名的作用 187

学会与排名共存:高校领导的经验 187

排名、治理和吸引力:法国的新情况 207

利用排名提高质量:马里博尔大学的经验 211

U.S.NEWS排名的影响分析 220

大学排名与高等教育质量保障 228

分类与排名的联系兼论柏林原则对高校分类的适用性 239

附录 高等教育机构排名的柏林原则 248

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