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基于“能力本位”的高职思想政治理论课教学研究与实践 【文化科学教育体育】
魏启晋主编2015 年出版168 页ISBN:9787807696506本书高职思想教育理论书,是北京财贸职业学院2011年度重点科研课题和2013年度院级教学改革项目的最终成果。“以能力为本位”是高等职业教育人才培养的重要理念。内容围绕如何在高职思想政治理论课教学中贯彻...
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小视角 大视界 基于儿童视角的教育教学实践研究 【文化科学教育体育】
李莉主编2013 年出版384 页ISBN:9787544451994本书介绍了闸北区实验小学以现代小学的创建和实践为核心目标,确立符合时代特征的生态化管理制度,并树立育人为本的学生发展观、学养优先的教师发展观、提高质量的教学发展观和改革创新的学校发展观的办学历程...
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基于学生满意度的本科新专业教学质量研究 以会展专业为例 【文化科学教育体育】
杨顺勇,王晶,曹扬著2013 年出版238 页ISBN:9787511246561本书通过对学生满意度相关理论及其评价指标体系的分析,结合教学这一“服务”的特殊性,借鉴国内外学生满意度调查问卷,调查学生对会展新专业教学质量的满意状况、了解学校提供的各项服务与学生预期相比的情况、...
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大学教学评价变革研究 基于教育政策和评价主体的角度 【文化科学教育体育】
李爱著2015 年出版261 页ISBN:9787210077091大学教育政策是大学实行教育目标、完成教育使命的纲领和其核心价值导向的体现。大学教学评价政策既是大学教育政策的重要组成部分,也是大学教育政策制定和推行的关键内容。大学教育政策的制定与推行关乎大学...
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中国画教学研究 基于中小学师资培训的视角 【文化科学教育体育】
郑文编著2018 年出版307 页ISBN:9787544482288本书为全国教育科学规划教育部重点课题《基于中小学师资培养的中国画教学研究》(GLA102053)研究成果,首先,分析与考察近现代中国画教育模式;高等师范教育中国画教学实践与理论;中小学中国画教学实践和理论。从艺...
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基于现代学徒制的顶岗实习教学模式研究 【文化科学教育体育】
滕勇编著2017 年出版268 页ISBN:9787568247870现代学徒制人才培养模式下的顶岗实习的开展,有效促进了现代学徒制人才培养模式的探索和推进。现代学徒制人才培养模式下顶岗实习,融入了现代学徒制思想和理念,客观上加深了实习参与主体对现代学徒制人才培养模...
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信息技术环境下基于问题解决的数学教学设计研究 【文化科学教育体育】
王光生著2011 年出版264 页ISBN:9787030326225本书遵循从数学教学实践需求出发构建理论体系,再将所构建的理论回馈到教学实践中去的技术研究路线,通过持续深入地行动研究对所构建的理论与方法进行了阶段性数学课程教学的实践检验、改进和完善,为信息技术与...
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应用型大学基于“慕课”和“微课”教学方式的研究 【文化科学教育体育】
杨晓叶,袁铁彪,袁清著2019 年出版157 页ISBN:9787561863954专著计划从互联网+时代国内外“慕课”的兴起与发展状况的相关研究;应用型大学教师队伍建设现状及存在的主要问题;应用型大学学生学情研究;应用型大学基于“慕课”“微课”教学方式的教学资源;应用型大学基于“...
