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聆听花开的声音 构建有效教育的探索 【文化科学教育体育】
王波彬编著2013 年出版245 页ISBN:9787515008691本书是山东省乳山市金岭中学在进行有效教育的探索。每一个学生在这里都得到充分的尊重,每一个教师在这里都感到幸福。这样的有效教育睿智而又温暖,跃动而又不失沉静,生命的灵动在这里凸显,生命的意义在这里得到...
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温剑文 构建理想的班级生态 【文化科学教育体育】
教师月刊编辑部编2019 年出版126 页ISBN:7567580527本专题主要关注温剑文老师的班主任实践。作为一名年轻班主任,温剑文长期关注班级建设,并借鉴生态学的理念,采用各种富有智慧的做法改善班级生态,使得班级里的每个孩子都获得健康的成长。经过多年的实践,温剑文形...
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面向战略变革的电视产业集团信息系统构建 【文化科学教育体育】
丘创,李洲萍著2006 年出版531 页ISBN:7218052851本书从经营管理的角度,引入相关的案例,对我国电视未来的发展与经营管理模式作了比较深入的探讨,给当代电视人提供了一本透视行业未来的好书。...
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怎样编制开放与远距离学习的教材 教师和培训人员行动指南 【文化科学教育体育】
(英)德里克·隆特利(Derek Rowntree)著;鄂鹤年,蔡枢译1998 年出版168 页ISBN:7304015527 -
知识图谱的构建与理论实践 【文化科学教育体育】
秦长江著2011 年出版208 页ISBN:9787513002523本文尝试将我国农业史学科作为研究对象,全方位的构建该学科的知识图谱,通过构建农业史学科知识图谱的实证研究,探讨知识图谱这一先进的科学计量学研究方法运用到我国人文学科发展历史研究中的适用性和科学性。...
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做一名学习型教师 教师专业发展的务实行动 【文化科学教育体育】
欧阳明著2010 年出版197 页ISBN:9787561779972本书以“学习是教师专业发展的根本途径”为主题,围绕“怎样将学习落实到行动之中”“怎样通过学习促进专业发展”这两个基本内容,针对中小学教师的实际进行系统阐述。是为中小学教师提供的培训和学习的读本。...
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以学生为主体的立德树人实践 【文化科学教育体育】
李浩泉主编2018 年出版230 页ISBN:9787519443412立德树人根本任务的实现有赖于受教育者主体作用的发挥、内在活力的激发。东莞职业技术学院在校园文化建设中,立足于高职教育特色,贴近学生思想实际,广泛开展思想引导、献爱心、学业帮扶、技能提升、心理疏导、...
