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基于语义网的个性化网络学习服务 【文化科学教育体育】
吴笛著2017 年出版165 页ISBN：9787307192300本书以语义网、数据挖掘、信息检索、个性化推荐等新一代信息技术为基础，促进构建感知化、个性化、智能化的现代网络教育技术体系，力图提高学习者对于网络学习的灵活性与适应性、主动性相结合的自我导向学习能...
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国际视角下教育质量评价的实践与探索 基于PISA的天津市义务教育进展评估 【文化科学教育体育】
钟君著2014 年出版182 页ISBN：9787201089096本书利用天津PISA2006、PISA2009和PISA2012三次测试数据，分析了学生阅读、数学和科学素养表现和趋势。在学生层面，对与学生表现相关的学习兴趣、学习动机、学习策略等因素进行了分析。在学校层面，对学校管治、...
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区域教育现代化推进路径透视 基于青岛市市南区创新实践的分析 【文化科学教育体育】
青岛市市南区教育体育局编2015 年出版322 页ISBN：9787567009806本书全面阐释了市南区面向教育现代化所进行的教育管理体制的调整与创新，学校课程体系的规划与重构，教师专业发展的内驱与自主，数字化环境下教与学方式的转变，现代学校文化践行与特色发展这五个方面的内容。重点...
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基于产学研创新联盟的网络型协机理研究 【文化科学教育体育】
张瑜著2016 年出版155 页ISBN：9787030514189近年来，为了攻克产业前瞻性技术、共性技术、关键技术等复杂技术，在我国兴起了一批诸如产业技术研究院、新兴产业技术创新战略联盟、产学研技术创新联盟、工程研究院等产学研创新联盟。这些产学研创新联盟的协...
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基于主题单元读写整合的实践研究 【文化科学教育体育】
于艳著2015 年出版287 页ISBN：9787209082259基于课程改革的要求，本书在认真分析基础教育阶段语文教学现状和在吸纳过去语文教学改革经验的基础上，提出了“基于主题单元读写结合的研究”课题。所谓基于主题单元读写结合，强调同一主题下课程内容的整合，注重...
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文化创意产业系统研究 基于CAS的理论与方法 【文化科学教育体育】
肖云著2018 年出版272 页ISBN：9787520334723本书根据创意产业系统的复杂性，采用复杂适应系统（CAS）的理论与方法，探索创意产业的要素（主体）构成和系统演化。首先本书研究了创意产业的CAS特征，即创意产业的要素就是CAS系统中的适应性主体，创意产业系统的要素......
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基于大系统理论的三峡工程纪实影像传播研究 【文化科学教育体育】
郑微波著2011 年出版248 页ISBN：9787206082443本书是一项基于大系统理论以三峡工程纪实影像的传播系统为主要对象的研究。针对当前中国舆论引导在实践和理论方面遭遇的双重困境，本书选择以系统分析作为切入点和贯穿整个研究过程的主线，在大系统理论的研究...
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基于通用技术课程创新教育的研究 兼技术与设计概论 【文化科学教育体育】
胡勇坚著2015 年出版217 页ISBN：9787030445117本书依据技术知识的在学习中迁移性，以及对工程技术领域的普适性，对通用技术的知识进行了系统的总结分析，将具有基础性和对工程技术人员普遍适用的技术知识归纳为通用技术，以认识构建主义理论的方法，通过构建认识...
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应用型本科专业认证制度研究 基于英国及亚太地区工料测量高等教育及其专业认证的样本分析 【文化科学教育体育】
严玲，尹贻林著2013 年出版226 页ISBN：9787302330516本书以英国及亚太地区专业认证制度的运行机理为标杆，围绕专业认证制度运行的能力标准、高校课程设置和组织保障体系为三要素来展开，从而提炼出高等工程教育的终身教育模式。在此基础上，本书提出国内工程造价专...
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点亮心传播爱 基于STEAM视角的小学校本课程开发与实践 【文化科学教育体育】
张武珍著2018 年出版173 页ISBN：9787562357230梅州市汤坑镇第一中心小学基于“点亮心 传播爱”的办学理念，结合现代STEAM课程理念，顺应儿童认知心理和行为特征，依托区域历史、地理、文化素材，开展课程一体化设计。探索学生多样化学习团队的建设及项目学习制...