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顾明远主编;中国中小学幼儿教师奖励基金会,全国中小学整体改革专业委员会编1996 年出版531 页ISBN:780101703X暂缺《素质教育的督导与评估》简介
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靳玉乐主编2006 年出版305 页ISBN:7540842431校本课程开发的概念和意义,校本课程的历史探讨和理论基础,校本课程开发的过程、类型、评价和策略,教师与校本课程开发经典案例分析。
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