链式学习法 组织学习的六级台阶 【文化科学教育体育】

学习方法直接决定学习成效，决定解决问题能力的提升。“链式学习法”是一种新的学习方法，本书在总结国外理论成果和国内外实践的基础上，概括出了这套反映学习型组织核心精神又普遍适用的科学的学习方式，即——找...

教育创新组织的领导与管理 【文化科学教育体育】

本书用马克思主义的世界观与方法论，以“解放思想、实事求是、与时俱进”为指南，通过大量资料分析和调查研究，结合亲身实践，对教育创新、学习型组织和创新型组织等概念进行了界定，强调了组织领导的决定性作用，组.....

会展策划与组织 【文化科学教育体育】

会展策划与组织在会展活动中是灵魂，它是会展活动的发端与核心，决定着整个会展工作的成败。会展策划与组织的重要性并不只是针对专业人士而言，对于所有的会展从业人员来说，了解会展的立项选题策划、组织安排、方...

学校教导工作的组织 莫斯科第一一○学校的工作经验 【文化科学教育体育】

学习型组织和学习化社区 为终身教育体系打造构件、搭建平台 【文化科学教育体育】

媒介平台论 新兴媒体的组织形态研究 【文化科学教育体育】

新兴媒体到底是一个什么样的媒介组织形态？它与传统媒体的根本区别在哪里？本书从经济学、管理学、传播学、社会学等多视角切入，不仅回答这一重大问题，而且大胆提出新兴媒体并非传统意义上的“媒体”，而是基于互联...

跨学科研究的组织与管理 【文化科学教育体育】

本书从大学管理的视角出发，利用多个学科的知识和技能，通过实证研究和比较分析，对跨学科平台的创建过程、组织形式、人员组成、领导特征、研究生教育、学者交流网络、评价方式等进行深入的研究，探索促进跨学科研...

中国图书出版产业组织研究 【文化科学教育体育】

本书从产业组织与产业融合的角度入手，对中国图书出版业当前所面临的问题与对策进行了系统的研究。本书注重贴近业界实践的前沿，注重实证与量化研究，对中国图书出版产业的市场结构、市场行为、市场绩效、产业组...

传媒变革 中国传媒集团组织转型与重塑 【文化科学教育体育】

本书以现代哲学的结构主义方法论为指导，通过对具体传媒集团组织个案的分析并析离出目标、技术、制度与活动四个要素，同时第一次以音乐理论启、承、转、合的概念描述传媒组织转型动态的演化过程。并通过分析、...

20世纪中国图书馆学文库 70 图书馆藏书补充、组织、控制与协调 【文化科学教育体育】