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杨开城编著2010 年出版206 页ISBN:9787121111099本书共有6章和多个附录:准备篇(教学设计的概念和理论结构)、理念篇(教学设计应持有的基本理念)、分析篇(学习内容分析、学习目标分析以及学习者分析)、设计篇(重点讨论了学习活动设计、学习动力的激发与维护......
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