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农民工随迁子女的社会融合 基于教育的视角 【文化科学教育体育】
乔金霞著2018 年出版240 页ISBN：9787520125758本书借助社会融合理论及符号互动理论，判定农民工随迁子女社会融合的现状及所出现的问题；调研随迁子女与城市社会融合的各个维度的具体情况及农民工家庭生活方式、工作性质、对子女教育的投入等情况；综合分析农...
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中国大学的社会信任基础研究 基于陇中二百户村的观察与阐释 【文化科学教育体育】
张清著2011 年出版206 页ISBN：9787565005886大学信任问题是当前人们普遍关注的热点问题，笔者选择了甘肃省陇中地区一个名叫二百户的村庄做田野研究，用质性研究方法探究人们的大学信任状况。通过有步骤地对村民们大学信任状况的调查，从微观、宏观（制度、历...
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中国家庭教养中的父母角色 基于0-6岁儿童家庭现状的调查 【文化科学教育体育】
本书编委会编2017 年出版402 页ISBN：97875201168170-6岁是儿童发展的关键时期，了解我国0-6岁儿童家庭教育的发展现状，并及时给与正确指导，不仅对于儿童成长、家庭和谐具有重要意义，对于提高国家长期竞争力也具有非常重要的意义。本书从我国东部、东北部、中部和...
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集体性同场对抗项目竞技能力及其演化路径 基于自组织理论视角 【文化科学教育体育】
王法涛著2018 年出版190 页ISBN：9787564428617本书从自组织理论视角出发，在综合析集体性同场对抗项目竞技能力系统的基础上，深入研究了集体性同场对抗项目竞技能力自组织的属性和特点,分析了集体性同场对抗项目竞技能力自组织的动力和动力机制，得出集体性...
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学校课程能力建设 基于普通高中课程文化转型的研究 【文化科学教育体育】
杨九俊主编；彭纲副主编；汪霞，董洪亮，王一军等编写2013 年出版354 页ISBN：9787549929740近年来，我国普通高中教育发展迅速，总体上进入了普及化的阶段。不同阶段的普通高中教育应有不同的发展形态，而不同发展形态的普通高中教育，应形成不同的目标、任务和性质，应追求不同的办学思路、培养目标和教育理...
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基于用户需求的图书馆服务质量评价研究 【文化科学教育体育】
吴冬曼主编；邵敏，郭依群，张喜来副主编2012 年出版238 页ISBN：9787313085429本书以当前国际图书馆界主流的评价模式作为研究基点，借鉴美国研究图书馆协会（ARL）设计推出的LibQUAL+的原理和方法，根据中国国情和馆情，在对用户需求进行充分调研的基础上，结合国内外多个图书馆开展服务评价的实...
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中国大学生能力自我评价研究 基于家庭背景的分析 【文化科学教育体育】
郑春生著2015 年出版272 页ISBN：9787010148175书稿从社会学的视角探讨我国不同家庭背景的大学生能力自我评价差异，用社会学理论对高等教育进行多学科研究；应用文化再生产、自我认同理论等理论对大学生进行深入研究，分析解释时，对其本土适切性进行调整，以求凸...
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授权教学策略的理论与实践探索 基于师生权利视角的教学重构 【文化科学教育体育】
沈爱华编著2017 年出版140 页ISBN：9787562279419本书通过对中国社会发展历史及发展现实的回望与展望，认为中国社会正在由权力时代转向权利时代，随着信息化时代的到来，人们接受信息与表达方式正在由文本时代转向超文本时代。这些革命性的变化，必然引发教育观念...
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教育公平 基于学生视角的国际比较研究 an international comparison of pupil perspectives 【文化科学教育体育】
（英）Stephen Gorard，（英）Emma Smith主编2018 年出版195 页ISBN：9787567572621本书是英国伯明翰大学的两位教授从小学生的视角对教育公平的世界比较研究，报告了欧洲六个不同国家的小学生，尤其是弱势群体儿童，在校内外的经历对他们正义感的形成和判断标准的影响，从中阐释对学校作用反思及其...
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我们走了有多远 基于新课程背景下的体育教学实践 【文化科学教育体育】
潘雪峰编2013 年出版226 页ISBN：9787564141066本书以“健康第一”为指导思想、突显“以学生发展为中心”的体育与健康课程改革，以其生动、个性的特征引起了人们的广泛关注，许多做法也引发了一些争议。由于社会综合因素引发的中小学生体质下降的现状没有得...