“以人为本”理念及其教育实践问题研究 【文化科学教育体育】

本书在“以人为本”理念的追根溯源中，探讨了现实教育实践如何树立“以人为本”的宗旨，并分析了我国当代教育的种种失误，希望构建教育新理念，回归教育本质。...

教育产权问题研究 【文化科学教育体育】

本研究以文献研究分析为基础，以理论研究为重点，综合运用调查研究、比较研究、个案研究、统计分析等方法，以产权经济学理论为基础，汇集有关经济学、教育学研究学者多年的研究成果，对教育产权的研究成果进行了梳理...

关于创造的思考 【文化科学教育体育】

关于“我”的思考 【文化科学教育体育】

面向21世纪的中国卫星电视教育 【文化科学教育体育】

现代视野内的中国教育心理观 【文化科学教育体育】

中国工程硕士教育的实践与发展 【文化科学教育体育】

问题学生教育指导 【文化科学教育体育】

本书选择中小学常见的各类特殊学生的教育问题，共分12个主题，针对不同类型学生的心理特点，探讨问题学生的教育策略，提出具有较强操作性的实施建议或方案，力求做到“一把钥匙开一类锁”，旨在促进广大中小学教师、.....

中国体育教师教育的改革审视与创新研究：构建体育教师教育新体系的理论探索 【文化科学教育体育】

教育学话语现象的文化分析 兼论中国当前教育学话语的转换 【文化科学教育体育】

本文从教育学词源变化的角度出发，从教育学基本概念，日常学校生活和教育的典型个案几方面研究了教育学知识为什么总处于科学边缘的问题。...