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基于知识的概念设计理论与冲突解决方法及应用 【文化科学教育体育】
刘慧敏著2014 年出版153 页ISBN:9787305144851本书尝试从辩证哲学的视角,对TRIZ中的哲学思想进行哲理性解读,并将之与中国古老的易经理论进行对比,剖析两者之间的共性特点。结合易经六十四卦的构成方式与卦象含义对TRIZ发明原理进行分解与重构,旨在降低发明...
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以学定教以教导学 教学模式和课型的选择与应用 小学品德与生活(与社会) 【文化科学教育体育】
杨晓亚,陈春雯主编2014 年出版252 页ISBN:9787560299013本套书为教师培训教材。本书把“以学定教,以教导学”课堂教学课型概括为“探究学习型”“自主学习型”“合作学习型”“体验学习型”“问题学习型”“对话学习型”六大类,分别用“篇”表示。每一“篇”下,根据...
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多元智能理论及其在教学中的应用文库 用词语交流的方式 语言智能与教学 听说读写能力·语文教学·外语教学 【文化科学教育体育】
雒启坤主编2004 年出版235 页ISBN:7880501444 -
适于脑的学习模式构建与应用研究 【文化科学教育体育】
魏耀发主编;李金钊,唐军副主编2017 年出版430 页ISBN:9787542661111本书稿是上海市重点项目“构建适于脑的中小学生课堂学习模式的深化研究”的一项研究成果。从学生发展的角度论述了学习模式提出的意义及其构建学习模式的必要性;分析了学习模式与学会学习能力的培养、与核心...
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本科应用型人才培养的路径、方法与实践 【文化科学教育体育】
应小陆著2015 年出版156 页ISBN:9787564220693本科教育是高等教育的基础,如何培养应用型本科人才已成为高等教育的重中之重。创新应用型本科院校的人才培养理念,探索应用型本科院校的人才培养模式,对于我国的高等教育的改革和发展具有重要的战略意义。本书...
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中小学立体拓展课程的开发与应用 【文化科学教育体育】
高晓苏主编;辜美华,肖杨,吴晓峰等副主编2018 年出版351 页ISBN:9787548731450本书主要内容为湖南省长沙市湘郡未来实验学校在进行关于《“乐学有才”育人理念下中小学立体拓展课程开发和应用研究——以湘郡未来实验学校为例》的课题研究时的理论研究成果和课程案例报告。以课题研究过...
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体育保健与康复系统的建立与应用研究 【文化科学教育体育】
阮凌著2018 年出版314 页ISBN:9787502287375本书首先对体育保健与康复的基本知识、学科理论基础、原理与方法等理论知识进行了剖析,然后重点对体育保健与康复系统的建立进行了研究,主要涉及体育运动卫生与保健系统、体育运动医务监督系统以及体育运动创...
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以学定教 以教导学教学模式和课型的选择与应用 小学数学 【文化科学教育体育】
田长青,蒋洪兴,王聚元丛书总主编;范艳华主编2014 年出版275 页ISBN:9787560299006该套书为教师培训教材。书稿理论结合具体案例,重点论述”以学定教,以教导学”理念下的课堂教学模式,以切实提高课堂教学效率。
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分级阅读 第3级 咕咚来了 【文化科学教育体育】
武汉儒家幼教中心编2014 年出版16 页ISBN:9787552512618本套《分级阅读》针对已有一定认知能力的3~6岁学前儿童,在认知与智力发展、语言发展、人格与社会发展几方面对儿童进行培养。每一分册以一个故事为核心,配合故事附有一首儿歌及一套益智练习,图文并茂。根据《3~6...
