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质化方法在教育研究中的应用 个案研究的扩展 【文化科学教育体育】
(美)莎兰·B·麦瑞尔姆著2008 年出版186 页ISBN:7562443491质性教育研究目前在教育研究界得到了较为广泛的应用,本书系统讲述了质性方法的各个层面在教育研究中的具体操作,并且分析了其各自的利弊,可以供教育研究人员参考。...
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中国义务教育公平推进实证研究 【文化科学教育体育】
袁振国主编;田慧生副主编;张珏,张振助编著2011 年出版305 页ISBN:9787504148926本书通过梳理全国及各地教育事业和教育经费统计数据信息,对近年来我国在义务教育经费投入、办学条件改善、教师队伍建设与师资配置等方面状况进行了系统分析与判断,并提出了推进我国义务教育公平发展的构想与...
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体育科学研究原理与方法 【文化科学教育体育】
陈小蓉编著2001 年出版274 页ISBN:7810516086本书以通俗简明的文字,系统地阐述了体育科学研究的基本原理与基本方法,并力求理论性与实用性相结合,系统性和独立性相结合。本书以问答形式撰写,读者可作针对性地查阅,并列举了许多实例,便于广大体育教师和教练.....
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学校改进 理论和实证研究 【文化科学教育体育】
梁歆,黄显华著2010 年出版313 页ISBN:9787561776155本书作者黄显华教授是两岸三地课程与教学论研究的元老,他满怀激情投入教育,在做中小学教师期间即开始反思与实践。在美国获得博士学位后,2O年间一直醉心于课程与教学研究,走出了课程与教学研究的拓荒之路、方法...
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大学英语教师专业发展实证研究 【文化科学教育体育】
芮燕萍著2011 年出版186 页ISBN:9787118074819本书采用量化和质化相结合的方法,对普通高校大学英语教师的教学反思、教学实践与专业发展状况进行了实证研究。书中回顾总结了国内外教师专业发展领域的相关文献,结合我国大学英语教学改革的现状提出问题,论证...
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管理创新的理想化评判 基于TRIZ方法 【文化科学教育体育】
邵冬著2017 年出版136 页ISBN:7113232566TRIZ是目前公认的有效解决工程技术领域技术发明问题的方法体系,已经被大量用于管理创新的研究。本书的撰写借鉴了TRIZ中理想解的定义和评判公式,并吸取了现代综合评价方法的有关研究,结合管理对象系统的有关特...
