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质化方法在教育研究中的应用  个案研究的扩展
  • 作 者:(美)莎兰·B·麦瑞尔姆著
  • 出 版 社:重庆:重庆大学出版社
  • 出版年份:2008
  • ISBN:7562443491
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第1章 什么是质化研究 3

研究的三种取向 3

质化研究的特点 5

质化研究的主要类型 7

研究者 15

第2章 质化个案研究 19

个案研究的界定 19

质化个案研究的类型 24

个案研究的优势和局限 29

第3章 研究设计与样本选择 32

理论框架 32

文献综述 36

研究问题 40

抽样 43

第4章 展开有效的访谈 51

访谈所获得的数据 51

访谈的类型 52

问好的问题 54

开始访谈 59

访谈者和受访者的互动 60

记录和评价访谈数据 62

第5章 做一个细心的观察者 67

研究中的观察 67

观察什么 69

观察者和被观察者的关系 71

记录观察所得 74

第6章 从文件中挖掘数据 79

文件的本质 79

文件的类型 80

在质化研究中使用文件 84

文件的局限和优势 87

网络数据资源 89

第7章 在个案研究中收集数据 94

三个个案研究:问题和样本选择 94

在三个个案研究中的数据收集 96

第8章 数据分析和管理技术 106

数据分析策略 106

在数据收集过程中展开的分析 110

管理数据 113

计算机和质化数据 114

第9章 分析的层次 123

数据分析的层次 123

发展理论 129

个案研究中的数据分析 133

第10章 处理效度、信度和伦理问题 137

效度和信度 137

内部效度 139

信度 142

外部效度 143

伦理 147

第11章 研究报告写作与个案研究 152

准备写作 153

质化研究报告的内容 157

个案研究报告 164

参考文献 171

译者后记 186

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