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单中惠主编2005 年出版494 页ISBN:7532849457本书从历史分析和比较研究相结合的新视角,对外国中小学学制、教育目标、课程、教学模式、学生评估、学校管理、师生观、教师教育等问题的发展、演变及其主要特征做了全面考察,有针对性地对我国中小学教育的决...
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