- 作 者：王英杰等著
- 出 版 社：北京：人民教育出版社
- 出版年份：1997
- ISBN：7107120115
- 标注页数：509 页
- PDF页数：525 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源525 ≥509页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
目录 1
上编 国别篇 1
第一章 印度义务教育的发展 1
第一节 普及义务教育的历史与现状 1
第二节 普及义务教育的指导思想与法规政策 15
第三节 义务教育的管理体制 24
第四节 义务教育的经费 32
第五节 义务教育的师资队伍建设 38
第六节 义务教育面临的问题及对策 50
第二章 巴基斯坦义务教育的发展 74
第一节 普及义务教育的历史与现状 74
第二节 普及义务教育的指导思想和政策 84
第三节 义务教育的管理体制 92
第四节 义务教育的经费 102
第五节 义务教育的课程、教材与质量控制 110
第六节 义务教育的师资队伍建设 116
第七节 女童教育的普及及问题 126
第一节 普及义务教育的历史与现状 132
第三章 泰国义务教育的发展 132
第二节 义务教育的法规、政策与行政管理 148
第三节 义务教育的课程与教学 158
第四节 义务教育的师资队伍建设 163
第五节 义务教育面临的问题及对策 169
第四章 马来西亚基础教育的发展 181
第一节 基础教育的历史与现状 181
第二节 基础教育的指导思想与政策、法规 197
第三节 基础教育的管理体制 203
第四节 基础教育的经费 211
第五节 基础教育的课程改革 217
第六节 基础教育的师资队伍建设 226
第七节 基础教育面临的问题与改革 233
第五章 中国义务教育的发展 240
第一节 普及义务教育的历史与现状 240
第二节 普及义务教育的指导思想与法规、政策 253
第三节 义务教育的管理体制 266
第四节 义务教育的经费 274
第五节 义务教育的学制、课程、教材和质量控制 287
第六节 义务教育的师资队伍建设 300
第七节 女童的义务教育 313
第八节 少数民族义务教育的普及 320
下编 专题篇 329
第六章 社会经济环境与义务教育的普及 329
第一节 经济发展与义务教育的普及 329
第二节 政治环境与义务教育的普及 334
第三节 民族文化传统与义务教育的普及 336
第四节 人口增长与义务教育的普及 346
第七章 义务教育的法令、政策与管理制度 351
第一节 义务教育的法令 351
第二节 义务教育的具体政策 359
第三节 义务教育的管理 370
第八章 义务教育学制、课程与教学的比较 385
第一节 义务教育的学制 385
第二节 义务教育的课程与教学 394
第九章 义务教育的师资队伍建设 412
第一节 师资队伍的概况及其特点 413
第二节 加强师资队伍建设的政策和措施 425
第十章 女童义务教育的比较 431
第一节 女童教育发展的共性与个性 431
第二节 女童教育发展的社会环境 435
第三节 女童教育的问题与发展趋势 440
第十一章 义务教育投人与效益的比较 446
第一节 义务教育的经费投入 446
第二节 义务教育经费的分配使用 454
第三节 义务教育经费的来源 456
第四节 义务教育投资效益的比较 460
第五节 提高投资效益的几种选择 476
第十二章 义务教育面临的挑战与对策 480
第一节 义务教育面临的挑战与困难 482
第二节 可供选择的对策 489
参考文献 498
后记 506